在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过19个字。
今年4月30日，西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立，越来越多的社会和民间力量，正在逐渐参与到高山环保项目中。珠峰一片无止无休的白，是一望无际的孤独，唯拥有坚苦卓绝的精神①______________________，承担这份重任。从一个人弯腰捡起脚下的一片方便面包装袋，②____________从一个人变成一群人。谁说个人的力量，不能改变世界？③____________，不能成就伟大？

在此段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，严密。每处不超过16个字。
我们的大脑容易被既定的观念限制，看似精明却往往漏洞百出。当我们在看世界时，①______，还是只是“间接”看到了世界呢？事实上，我们只是间接看到了世界。我们的各种感觉和经验，完全是大脑解码后传递给我们的产物。大脑通过感官，把外在世界的能量和信号转变成电生理信号，②______。我们所体验到的，就是这些由大脑产生的知觉意识。换言之，我们的知觉意识，完全是大脑创造出来的知觉假象。由于是大脑模拟的虚拟现实，③______。这就是大脑容易受骗的第一个原因。

阅读下面的文字，完成各题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹（zhǐ）、缣帛为绣材的艺术再创作， 在其传承和发展过程中 ，无数绣娘以     的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，赋予作品翰墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，（ ）。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人 的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面、和谐自然，或动物双面全异、了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

A．精益求精 刮目相看 数不胜数

B．励精求治 耳目一新 数不胜数

C．精益求精 耳目一新 美不胜收

D．励精求治 刮目相看 美不胜收

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力

B．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力

C．不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力

D．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．传承中有创新，发展中有循古

B．传承中有创新，循古中有发展

C．创新中有传承，循古中有发展

D．创新中有传承，发展中有循古

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
人类为什么要有底线？为了生存。人，是社会的存在物。任何人，都不能一个人活在这世界上。所以，只有让别人生存，①__________；让别人活得好，自己才能活得好。希望所有人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这叫“境界”。至少不妨碍别人的生存,②__________，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都有或要有，③__________。因为底线是基础，是根本，是不能再推的最后一道防线。基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。

在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
因为学校的教育模式对于学生具有一定的束缚性，容易让学生脱离社会与生活；家庭则是孩子最为熟悉甚至模式化了的生活。所以，全世界创造的假期教育经验，就是让孩子①___。无论是游学、旅行还是夏令营，这种脱离学校、暂别家庭的机会往往能真正锻炼孩子面对生活和困难的能力，能让孩子有更长足的发展。中国自古就有游学的传统，但由于学业压力大，更由于担心发生意外事故，②_____，这非常不利于孩子成长，非常可惜。值得欣慰的是，不仅教育部门开始勇敢探索游学途径，许多家庭③_____。尤其是这种几个家庭结伴的游学方式，组织方便，孩子的精神世界也发生了非常大的变化。