阅读下面的文字，完成下面小题。

就世界本身而言，它是__________、变动不居的。（   ）。然而，美术在本质上不是时间性的，而是依靠静态的形体进行创造。因此，在某种程度上，它是不擅长描绘社会现实或生活事件的易变过程的。（   ），美术往往把自然界、人类社会的某个特定瞬间“定格”下来。譬如库尔贝的名画《奥南的葬礼》就仿佛是__________地截取了现实的一个片段，天才的马蒂斯偶尔涉足雕塑，__________地只将人的背影作为突出部位，如此等等。但是，在另一些经典的艺术作品中，人们可以注意到艺术家对所谓的“孕育最丰富的那一顷刻”的__________。艺术家正是通过选择这样的“顷刻”，人们才得以从这一“顷刻”可以更好地理解后一顷刻和前一顷刻。作品就是由此调动欣赏者的联想和想象的。

【小题1】下列在文中两处括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．一切事物皆存在于空间之中，也存在于时间之中 作为空间性的艺术

B．一切事物皆存在于空间之中，也存在于时间之中 作为表现静态的艺术

C．一切事物皆存在于时间之中，也存在于空间之中 作为空间性的艺术

D．一切事物皆存在于时间之中，也存在于空间之中 作为表现静态的艺术

【小题2】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）

A．生机盎然   随心所欲   出人意表   苦心孤诣

B．生生不息   随心所欲   出人意表   苦心经营

C．生机盎然   信手拈来   异想天开   苦心经营

D．生生不息   信手拈来   异想天开   苦心孤诣

【小题3】文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．艺术家正是通过选择这样的“顷刻”，才得以从这一“顷刻”可以更好地理解后一顷刻和前一顷刻。

B．正是通过艺术家选择的这样的“顷刻”，人们才得以从这一“顷刻”可以更好地理解后一顷刻和前一顷刻。

C．正是通过艺术家选择的这样的“顷刻”，人们才得以从这一“顷刻”更好地理解后一顷刻和前一顷刻。

D．艺术家正是通过选择这样的“顷刻”，才得以从这一“顷刻”更好地理解后一顷刻和前一顷刻。

阅读下面的文字，完成 下列小题。

中国人擅长在石头上进行书法创作，取_____的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、_____等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。（  ）但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。

金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。

摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式，必须与所处环境_____，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。

“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，    ，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了。

B．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不用的样式。

C．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。

D．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短

B．亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰

C．亘古不变 质朴无华 息息相关  扬长避短

D．亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

B．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。

C．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

D．随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

国庆阅兵进行国旗飞行展示，需要①_______。通常的解决办法是：降低飞行速度或缩小旗面尺寸。然而，降低飞行速度，会给后面的飞机带来安全隐患；缩小旗面尺寸，又会影响展示效果。科研团队开展集智攻关，决定采用高强棉丝绸，②________，科研团队又设计了“风兜”，从而减小旗面变形的程度。此时的阅兵国旗已经达到了飞行要求，但在高空透光度太强，展示效果还不完美。后来，科研团队又在布料上增加一层特制涂料，不仅改善了外观，③________，即使阅兵时下雨，旗面上的雨水也会迅速滑落，国旗依旧能迎风飘扬。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
光明从东方来，法则从西方。 ， ， 。对于不骄傲的、不采取盛气凌人的“西方态度”并知道自己最高思想来自东方的、无愧于自己的理想的科学家来说，尽管不一定会更有能力，   ，  ， ，也将是一个更高尚的人。
①忠于客观真理
②但他将更富于个性
③能更完满地实现人类的使命
④让我们训练我们的灵魂
⑤并处处留心现实生活的每一个侧面
⑥能更好地为真理服务

A．④⑤①②③⑥

B．①⑤⑥④③②

C．④①⑤②⑥③

D．①④⑤⑥③②

随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成功适应未来社会这一前瞻性战略问题。2016年9月13日上午，历时三年权威出炉的中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。
（1）下面是中国学生发展核心素养总体框架图，请用文字表述该图的内容。要求：信息完整，语言简明、连贯，逻辑清晰，不超过120字。
中国学生发展核心素养总体框架图：

（2）下面是课题组负责人就研究成果答记者问的部分内容，请据此推断记者提出的问题，并写在相应的横线上。
素质教育作为一种具有宏观指导性质的教育思想，主要是相对于应试教育而言的，重在转变教育目标指向，从单纯强调应试应考转向更加关注培养全面健康发展的人。
核心素养是对素质教育内涵的具体阐述，可以使新时期素质教育目标更加清晰，内涵更加丰富， 也更加具有指导性和可操作性。
此外，核心素养也是对素质教育过程中存在问题的反思与改进。尽管素质教育己深入人心并取 得了显著成效，但我国长期存在的以考试成绩为主要评价标准的问题，影响了素质教育的实效。
全面系统地凝练和描述学生发展核心素养指标，建立基于核心素养发展情况的评价标准，有助 于全面推进素质教育，深化教育领域综合改革。