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阅读下面的文字,完成下面小题。

教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能_________乎?自应以诚相待,敬礼有加。( )不惟________,更宜___________,盖问同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所警罢,已虽_________,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。余在德国,每至店肆购买物品,店主付价接物,此虽小节,殷勤款待,然亦交际所必需,互相称谢,常人如此,况堂堂大学生乎?对于师友之敬爱,此余所希望于诸君者三也。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.无动于衷   襟怀坦白   道义相勖   墨守成规
B.置若罔闻   开诚布公   砥砺德行   墨守成规
C.无动于衷   开诚布公   道义相勖   规行矩步
D.置若罔闻   襟怀坦白   砥砺德行   规行矩步
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.余在德国,每至店肆购买物品,店主殷勤款待,互相称谢,付价接物,此虽小节,然亦交际所必需,常人如此,况堂堂大学生乎?
B.余在德国,每至店肆购买物品,店主付价接物,殷勤款待,此虽小节,然亦交际所必需,互相称谢,常人如此,况堂堂大学生乎?
C.余在德国,每至店肆购买物品,店主殷勤款待,付价接物,此虽小节,然亦交际所必需,互相称谢,常人如此,况堂堂大学生乎?
D.余在德国,每至店肆购买物品,店主殷勤款待,付价接物,互相称谢,此虽小节,然亦交际所必需,常人如此,况堂堂大学生乎?
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.至于同学同为校友,尤应互通有无,庶可收切磋之效。
B.至于同学共处一室,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。
C.至于同学同为校友,尤应互帮互助,庶可收打磨之效
D.至于同学共处一室,尤应互相砥砺,庶可收打磨之效
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-07 01:01:45

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同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

家是国的基础,国是家的延伸。从历史到现实,中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。家国,可说是华夏儿女的精神原乡。今年,我们将迎来新中国成立70周年。( )从硝烟弥漫、________的革命战争年代,到一穷二白、_______的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。但不要忘记,国家好、民族好,家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能______、聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()
A.同声相应  艰苦卓绝  筚路蓝缕 集腋成裘
B.同日而论  艰苦卓绝  栉风沐雨 集腋成裘
C.同声相应  坚贞不屈  筚路蓝缕 众擎易举
D.同日而论  坚贞不屈  栉风沐雨 众擎易举
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.无论是“修身齐家治国平天下”,还有老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化价值理念所倡导的。
B.无论是“修身齐家治国平天下”,还是“老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。
C.无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。
D.无论是“修身齐家治国平天下”,还是“老吾老以及人之老”中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人站在这样的历史节点,都会感受到爱国的情愫在升腾。
B.回望中华人民共和国不平凡的发展历程,站在这样的历史节点,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。
C.每个人都会感受到爱国的情在升腾,站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程。
D.站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。