请根据李白诗句“惟见长江天际流”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过80字。（4分）

请用一句话概括下面文段的主要内容，不要超过30个字。（6分）
记者问：日本内阁官房长官和防卫大臣27日就越南渔船冲撞中国渔船事件称，有关国家应停止导致紧张加剧的单方面行动。日本首相安倍23日称，中国单方面在中越两国均有领土主张的水域进行钻探导致紧张关系升级，日本不会容忍通过实力或胁迫改变现状。中方对此有何评论？
秦刚说：“我们在自己的水域做自己的事情，没招谁，也没惹谁，却被有的国家无理、非法地干抚，被有的国家说三道四，这是毫无道理的。我们绝不接受。”他说，日本领导人有关言论罔顾事实，浑水摸鱼，别有用心，可以说是唯恐天下不乱。日方不要忘记，中国的西沙群岛在二战期间正是被日本用武力侵占的。二战胜利后，中国恢复了对西沙群岛行使主权，日方从来没有提出什么异议吧？！我们敦促日方尊重事实，停止搬弄是非。

概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）

什么是高智商者？就是具有超强逻辑思维和抽象能力的人，这样的人可以当出色的科学家、工程师、学者、教师、技工甚至农民，社会对他们的需求是无限的。在这样的社会，高智商而低情商者也可以混得相当出色。有一位英国学者曾说过，如果英国突然丧失一百个政治家，社会将平静如常，但如果突然丧失一百个科学家，社会将遭受重大打击。

用一句话概括下面三句名言的大意，然后按要求把这句话填在画线处。（不超过15个字）
①听其言而观其行。（孔子）
②判断一个人，不是根据他自己的表白，而是根据他的行动。
③每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难。（高尔基）
在言和行的关系上，我们要_____________________________________。

根据下面的一段文字，概括说明什么是“潘多拉效应”。(不超过30个字)
苏轼和苏辙小时候非常顽皮，不肯读书。为了让他们喜欢上读书，他们的父亲苏洵想到了一个“怪招”。每当孩子们玩耍嬉戏的时候，他就躲在旮旯里读书，孩子们一来，他就故意把书藏起来。父亲“偷偷摸摸”“神神兮兮”的举动让孩子们好奇不已。他们猜想父亲一定是在读什么好书。他们满怀追根究底的欲念，趁父母不在家时，把父亲藏起来的书“偷”出来读。 日复一日，读书竟成了苏轼和苏辙的乐趣。苏轼、苏辙热爱读书，发奋学习，终于成为著名的文学家。这个典故与古希腊神话中潘多拉不顾宙斯禁止偏偏打开装满罪恶的盒子如出一辙。心理学家把这种现象命名为“潘多拉效应”。
“潘多拉效应”是指___________________________________