题库 高中语文
题干
阅读下面的文字，完成下面小题。
【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，（ ）。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。
在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它_________，无所旁骜，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和_________的延展，更没有_________的枯燥和_________的迂腐；它拒绝一切关于批评的繁文缛节，只要“寸铁杀人”、一针见血的快意和“语不惊人死不休”的惊艳。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是| A．危言危行 喧宾夺主 要言不烦 食言而肥 |
| B．仗义执言 虚张声势 长篇累牍 食古不化 |
| C．仗义执言 喧宾夺主 要言不烦 食古不化 |
| D．危言危行 虚张声势 长篇累牍 食言而肥 |
| A．专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论 |
| B．存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评 |
| C．专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险 |
| D．存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险 |
| A．但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性 |
| B．但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首 |
| C．但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感 |
| D．但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化 |
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全都正确的一组是（ ）
促美韩改弦更张。