按要求选择。
(1)卓不凡同学恃才傲物，好友想写一句话劝诫他，以下句子最合适的一项是（________）。
A．君子之修身也，内正其心，外正其容。（欧阳修）
B．谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡）
C．金以刚折，水以柔全；山以高移，谷以卑安。（葛洪）
D．得道者多助，失道者寡助。（孟子）
(2)填入下面句子空白处的词语，最准确的一项是（______）。
①银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性原则，规范地甲经过审计的年度财务报告。
②教师职业的性质不明确，其特点也会不明确，不仅给教师带来乙，也给管理带来了困难。
A．甲透露 乙疑惑    B．甲披露 乙困惑
C．甲披露 乙疑惑    D．甲透露 乙困惑

阅读下面的文字，完成下面小题。

2015年6月，欧洲专利局主办的2015年欧洲发明奖颁奖仪式在法国巴黎举行，周健（杭州人）和弗雷泽教授凭借成功研发全球首个宫颈癌疫苗，获得“最受欢迎发明奖”。（甲）欧洲专利局局长伯努瓦·巴蒂斯泰利在颁奖时评价，“周健和弗雷泽是现代医学领域的无名英雄，这一奖项也是人们对他们的开创性发明无限感激的表现”。

（乙）弗雷泽教授一直为周健的英年早逝表示惋惜：“我们欠他很多，不仅是因为他参予至研发了这一里程碑式的疫苗，更重要的是，他指导和鼓励了在澳大利亚的一代中国科学家们，激励他们投身科研事业”。为纪念周健作出的杰出贡献，昆士兰大学设立了周健博士纪念奖学金，该奖学金用于资助温州医科大学的博士学生前往昆士兰大学进修，（丙）并跟进联合研发项目的进展。（摘编自“中国经济网”）

【小题1】文段中加点字的词语，运用不正确的一项是：（   ）

A．英年早逝

B．惋惜

C．参予

D．里程碑

【小题2】文段中划线的甲乙丙句，标点有误的一项是：（   ）

A．甲

B．乙

C．丙

阅读下面的文字，完成小题。

一个民族的传统无疑与其文化密不可分。（甲）离开了文化，无从寻觅和捉摸什么传统，没有传统，也不成其为民族文化。（乙）我们常常看到“文化传统”“传统文化”的说法，这些概念，往往交叉使用，内容含糊。

（丙）及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化。

这时候，反观其与原形的同异，虽然未必面目全非，却让人觉得很陌生。这是历史和现实所反复证明了的。

【小题1】文段中的加点词，运用不正确的一项是（   ）

A．捉摸

B．明日黄花

C．昙花一现

D．原形

【小题2】文中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（   ）

A．甲

B．乙

C．丙

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
“衣锦还乡”的观念在中国由来已久并   ▲  ，成了中国古人乃至当今个人最大的奋斗梦想。这个现象潜藏着深层的文化   ▲  ，反映古代服饰制度的等级化内容，反映至关重要的面子心理，反映   ▲  的乡土情结。

A．家喻户晓 意蕴 盘根错节

B．深入人心 含意 盘根错节

C．家喻户晓 含意 根深蒂固

D．深入人心 意蕴 根深蒂固

下列各句横线处应填的一组词语是( )
(1)拿出血汗换的钱来孝敬工头，在她们当然是一种难堪的负担，但是在包身工，那是连这种送礼的________也没有的！
(2)东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的________方法，走近身来，揪住小福子的耳朵……
(3)还有一个，什么名字记不起了，她熬不住这种生活，用了许多________，在上午的十五分钟休息时间里面，偷偷地托一个在补习学校念书的外头工人写了一封给她父母的家信……
(4)她们嘈杂起来，有的在公共自来水龙头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉________地粘在头发里的棉絮……

A．权利　惩罚　工夫　执拗

B．权利　惩罚　功夫　执著

C．权利　惩戒　工夫　执拗

D．权利　惩戒　功夫　执著