下列各句中，表达得体的一句是

A．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为挂念，过两天我一定登门看望。

B．书信：毕业之后，学生垂念恩师。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

C．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

D．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。

下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A．小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。

B．王校长的一席话惊醒了我们，虽然是千虑一得，但也体现了他对我们的关怀之情。

C．老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。

D．一同事病愈出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺；不知您何时来上班？”

高三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下列最恰当的一副是

A．杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香。	B．无字文章写古今，有声画谱描人物。
C．书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒。	D．杏坛文章传承远，楼观道德浸润深。

按要求选择。
（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（________）。
A．小李因工作业绩不好，情绪失落，朋友鼓励说：“君子荡荡，小人长戚戚。”
B．班级球队冲击冠军，同学们拉出横幅“不鸣则已，一鸣惊人”为队员们加油。
C．老刘退休后想再就业，家人以“古来存老马，不必取长途”劝其不要再工作。
D．高考前夕，班主任在班级贴出“往者不可谏，来者犹可追”的标语激励大家。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（_____）。
在大体上说来，人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的，___________，___________，___________，___________，每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝，生在树身上，以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流
②依照中国人和西方人的比喻
③可是一个人直接感受到的、直接看见的
④我们用“家系”或“家族的树”一词
A．④③②①   B．③②①④   C．④②①③   D．③①②④

小王爸爸生病住院，下面是小王的朋友发给他的一则手机短信中的部分内容，其中有五处不合语体要求，请找出并加以修改。

我于昨晚得知令堂重病住院急需手术，但你又资金不足的消息，甚为挂念。现承蒙王晓峰捎去5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复！

答：①__________   ②_________   ③_________   ④_________   ⑤_________