读“海平面等压线分布示意图”，完成下列问题。

（1）此图表示的是北半球________季海平面等压线分布状况．此季节气压带、风带向________移动。   
（2）D气压中心形成的主要因素为________。（热力因素或动力因素）从气流分布状况看：B地是________；从气压分布状况看：D地是________，名称为________。被气压中心D切断的气压带是________。   
3）此季节，A点的风向为________，半年后风向为________，A处风向随季节发生显著改变的原因是________。

下图为“地理课堂某自然地理过程模拟实验示意图”，读图完成下列各题。

【小题1】该模拟实验过程中，烟的运动轨迹是图

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题2】该实验主要模拟的是

A．暖锋过境

B．水循环

C．热力环流

D．大洋环流

在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。下图是某时间段内巢湖流域部分城市大雾次数和水系分布图。据此完成下面小题。

【小题1】下列城市大雾次数相差最大的是(　 )

A．含山与无为	B．巢湖与庐江
C．庐江与肥西	D．肥东与舒城

【小题2】巢湖市大雾次数明显小于周边城市的原因是(　 )

A．夜间湖面气温高，水汽不易凝结

B．湖面风力作用小，雾不容易形成

C．湖区水汽浓度低，雾不容易形成

D．湖陆风使湖区水汽扩散到周边地区

【小题3】近年来，巢湖地区的大雾次数明显增加，其原因可能是(　 )

A．全球气候变暖	B．植被覆盖率下降
C．湖泊面积减小	D．大气污染加重

济南某普通高中的小李和小王两位同学结合所学的大气知识设计了下面两个实验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。实验过程可简要描述如下：（1）取甲、乙两个同样的空密闭容器，且两者内部均为10℃的干空气。（2）接下来，在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子；并将完全相同的两个温度计（已清零）分别放置在水和干沙子上方的相同高度处。（3）将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。实验的模拟图如下。请结合文字材料和图片信息思考并完成下列各题。

【小题1】下面关于半小时内，丙、丁两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是

A．同步升温

B．无明显变化

C．丙升温快于丁

D．丙升温慢于丁

【小题2】丙、丁两容器内的干空气，从初始状态下的10℃到实验过程中两温度计均出现了显著的读数增大情况（干沙子上部温度计的读数更高）。在此过程中，下面关于热量传递过程的推断合理的是

A．大气直接吸收太阳辐射能而升温

B．温度计通过直接吸收太阳辐射能而升温

C．主要因水和干沙子对上部空气加热的结果

D．水和干沙子主要通过热传导的方式将热量传递给了大气

【小题3】实验Ⅱ过程中，丙、丁两容器内的空气在气压（P）指标上发生的变化最可能为

A．与初始状态一致	B．P丙＝P丁
C．P丙＞P丁	D．P丙＜P丁

读“大气环流模式图”，S线代表地球表面，完成下面小题。

【小题1】①②③④四地气压大小关系是（   ）

A．①＞②＞③＞④	B．②＞①＞③＞④
C．③＞①＞②＞④	D．③＞④＞②＞①

【小题2】①②③④四地气温大小关系是（   ）

A．③＞④	B．①＞②
C．④＞②	D．①＞③