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高中地理
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读图,完成下面小题。
【小题1】若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是( )
A.温度:a>b>c>d
B.气压:d>a>b>c
C.引起该环流形成的原因是地面冷热不均
D.热力环流是大气运动最复杂的形式
【小题2】若此图为北半球三圈环流中的中纬度环流侧视图,则③处为
A.副热带高气压带
B.副极地低气压带
C.东北信风带
D.西风带
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-07-16 10:00:42
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同类题1
读某地近地面风向示意图,图中甲为海洋,乙为陆地,该风为热力环流的一部分,图示风向常出现在
A.北半球白天
B.南半球白天
C.北半球夜晚
D.南半球夜晚
同类题2
读“某季节我国东部沿海地区高空等压面示意图”,据此完成下面小题。
【小题1】有关①②③④四地气压大小的比较,正确的是( )
A.①>③
B.①<②
C.④<②
D.④>③
【小题2】此季节( )
①我国北方河流易发生凌汛
②我国南方地区多雷雨天气
③我国西南地区地震灾害多发
④我国台湾滑坡、泥石流灾害多发
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
同类题3
2013年浙江省余姚经历“水火两重天”,8月持续高温,10月严重水灾。下图表示10月7日台风“菲特”在福鼎登陆时,浙闽两省部分地区海平面等压线图。回答下列问题。
【小题1】2013年8月余姚平均气温高于福鼎,其主要原因是()
A.余姚受副高影响,天气晴朗
B.余姚正午太阳高度角大
C.余姚的海拔低
D.余姚离海洋远
【小题2】“菲特”期间,余姚降水量远远大于福鼎,其主要还有的影响因素()
A.离海洋更近
B.还受锋面影响
C.北方还冷空气带来丰富的水汽
D.还受反气旋影响
同类题4
某同学利用自己制作的学具(左图),在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图,回答下列问题。
实验开始前(左图),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(右图)。多次重复实验,学生发现结果相同。
(1)该实验结果可以说明
。
(2)依据左图、右图及实验过程,请在下图中连续绘出热力环流的形成过程,并在
环节3
中标出近地面气压状况。
(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。
同类题5
读全球某月等压线(单位:hPa)分布图,回答问题。
(1)判断图示季节并说明理由。
(2)指出此时控制冰岛的大气活动中心名称,并判断冰岛此时的风向。
(3)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相会于甲地,试从气压带风带季节性移动的角度分析其形成过程。
(4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。
相关知识点
自然地理
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
热力环流
大气环流