读“我国某区域略图”，完成下列问题。

（1）这是我国某个跨省区域，图中阴影部分表示________高原。
（2）该高原北起________，南到________，西起________，东到________。它位于我国的第________级阶梯，海拔约________米。
（3）填出图中字母所代表的地理事物名称：
A________（河流），B________（城市），C________（河流），D________（河流）。
（4）该高原农业最发达的地区是________和________，在这两个农业区盛产的粮食作物是________和________，在高原的许多地方还盛产的粮食作物是________。这里的农田形式是_____________，农作物成熟制度是___________。
（5）该高原最严重的自然灾害是________，此外冬春季的________也给人民生活和工农业生产带来很大危害。
（6）要解决该区域的环境问题，必须开展_____工作，应当____措施、_____措施、___措施三者并用。
（7）（多选）要想使黄土高原社会经济实现可持续发展，必须（　　）

A．加强生态建设，改善环境	B．扩大荒地开垦，提高粮食产量
C．充分利用黄土，开发黄土	D．控制人口数量，提高人口素质

读图回答下列问题．

（1）黄土高原的范围主要包括 、 、 等省区，地表形态表现为 ．
（2）该地形区地理位置比较特殊，在地形、气候、植被以及农业生产等方面均表现出明显的过渡性．其中在农业生产方面表现为 ．
（3）图示流经黄土高原的河流是 ．该河下游河道的特点是 ，初冬初春季节会出现 现象．
（4）黄土高原最大的生态环境问题是 ，其治理的根本措施是 ．
（5）黄土高原的特色民居是 ．

黄土墚是黄土高原水土流失最严重的地貌景观。

下列聚落属于黄土高原传统民居的是（  ）

A．

B．

C．

D．

某中学地理小组拟探究“水土流失的主要自然原因”，请你一起完成探究过程。
探究主题：水土流失的主要自然原因
探究材料：两个相同的杯子，两块相同的木板，足量的沙土和清水，两个相同的喷水器，一块草皮。
探究过程：选取材料，模拟实验并观察、记录实验的现象和结果。
（1）地表植被与水土流失：

相同时间内，同等坡度，同等喷水强度，没有覆盖草皮的，其杯内泥沙及水量________（较多或较少）。降水强度与水土流失：

相同时间内，同等坡度，同样沙土条件，喷水强度大的，其杯内泥沙及水量较多。地表坡度与水土流失：

相同时间内，同等喷水强度，同样沙土条件，地表坡度较小的，其杯内泥沙及水量________（较多或较少）。
归纳总结：
（2）影响水土流失的主要自然因素有植被、_________、_________等。
验证迁移：
（3）从图可以看出，我国水土流失严重地区①为_________（地形区名称），我国水土流失严重地区形成的共同原因是_________。（不定项选择）

A．位于地势第三级阶梯上

B．气温年较差大

C．夏季降水多且强度大

D．植被覆盖率低

拓展延伸：
（4）图中②为我国新疆地区，该区不属于水土流失严重区的最主要自然原因是_________，③是我国长白山地区，也不是水土流失严重区，最主要的自然原因是________________。