茶马古道是我国西南地区的古代贸易通道，马帮为古道上的运输主力。北京某中学 学生在地理老师的指导下沿茶马古道部分路线开展了研学活动。图甲为云南与西藏之间茶马 古道线路（部分）示意图，图乙为云南省简图及三个少数民族聚居区气候资料。
阅读图文资 料，回答下列问题。
茶马古道路悠悠
（1）同学们了解到茶马古道起源于唐宋时期的“茶马互市”——以茶换马为主的贸易往来（如图丙所示）。根据图文资料，把序号所代表的内容填写在空格上。
古道民居有特色
（2）图丁为三种传统民居景观照片及文字介绍，
选择其一，判断其为图乙中哪个少数民族的传统民居，并说明其与当地自然地理环境的关系。
深山民族奔小康
茶马古道上的独龙江乡独龙族长期贫困，最近宣告整族脱贫。当地村民阿永为同学们讲述 了自己的脱贫故事：“以前我们独龙江乡非常落后，岩洞树洞作屋，过江靠溜索，政树开荒种 玉米，或狩猎、捕鱼。1964年，政府开辟了驿道，我开始跑马帮，把粮食、盐巴、药品等运 进独龙江乡，从乡里到县城来回要12天。1999年修通了公路，特别是2014年隧道贯通，我 的拖拉机升级成了大卡车，还可以把药材、菌菇、养殖的牲畜运出去，收入翻了好几番；现 在，我们不再砍树开荒，而是退耕还林，不仅保住了青山绿水，还引来了很多游客。在政府 的支持下，我们都搬进了新房，孩子们还能享受14年义务教育……眼见着，日子是一天比 一天好啦……”
（3）同学们将采访和调查内容作了总结，并制作PPT，把序号所代表的内容填写在空格上，将 PPT内容补充完整。
