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高中地理
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将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动。读图,回答下面小题。
【小题1】该实验能够演示的地理现象是( )。
①昼夜现象②昼夜的更替③水平运动物体偏向④地方时差异⑤昼夜长短的季节变化⑥太阳高度的日变化⑦四季的更替
A.①②④⑤
B.②③④⑦
C.②④⑤⑥
D.①②④⑥
【小题2】图中P地的地理现象说法正确的是( )。
A.该日昼长大于12小时
B.当地时间6时日出
C.当地的正午太阳高度角在6月22日最大
D.位于昏线上
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-12-06 07:25:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
甲图表示澳大利亚某年二分二至日太阳出没的路线,完成下列问题。
(1)在甲图方格内注出东、西、南、北四个方位。
(2)分析A、B、C三条路线中,哪条是6月22日太阳出没的路线?理由是什么?
(3)如果用乙图表示6月22日的太阳光照图,请在图上用斜线表示夜半球。
(4)乙图中ME为________线,MH为________线。
同类题2
阅读图文材料,完成下列要求。
图甲中弧线ABC为展昏线的一段,阴影部分为黑夜,B点为展昏线与纬线的切点。图乙为地球极地俯视图。
(1)此时,太阳直射点的经纬度位置是
.
(2)一年中全球正午太阳高度角变化幅度最小的地点(纬度位置)是____。
(3)此日a点的昼长是
小时。 北京当天的昼夜长短状况是
。
(4)此日,长春市日出,日落
(填方位)。
同类题3
读下边的半球图回答:
(1)此图是南北半球中的
半球图。画出地球自转方向。
(2)当图中A点为太阳直射点时(A点所在纬线是回归线),这一天是
月
日前后,B点的太阳高度为
。太阳直射点的地理位置是:(
,
)。并请在图上画出晨昏线。
(3)这一天,B地的昼长为
小时,我国大部分地区的昼夜长短情况是
。
同类题4
读某日太阳照射地球示意图,回答下列问题。
(1)这天的日期是________前后,节气是________。
(2)下列各地的地方时分别为
A________,B________,C________,D________。
(3)这一天下列各地的昼长分别为
A________,B________,C________,D________。
(4)这一天正午太阳高度角随纬变化的规律是________________。
同类题5
昼夜更替的周期是( )
A.一个恒星日
B.一个太阳日
C.23时56分4秒
D.24小时
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自然地理
行星地球
地球的运动
地球自转的地理意义(1)-昼夜更替
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光照图的判读