读下图，完成下列问题。

（1）图中所示区域最显著的自然特征是，是我国族居民的聚居地。
（2）图中铁路线为铁路，它的建成改写了自治区没有铁路的历史。
（3）如乘火车从西宁出发，在旅途中能看到我国最大的咸水湖A湖；途经我国海拔最高B盆地; 在铁路沿线经常能见到图C中被称为“高原之舟”的（牲畜名称）。
（4）三江源位于青藏高原东南部，是长江、、澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”。

某地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如图所示，根据地图和材料完成相关问题．
探究步骤：

阶段Ⅱ成果
这是一片神奇的雪域高原，独特的民族风情令人神往；这里是世界屋脊，地高天寒，空气稀薄，天气湛蓝；这里雪山连绵，沼泽密布；这里细草如毯，羽族炫翎，蹄类竟骄…这里既有虔诚的喇嘛和布达拉宫，还有成群的牦牛和冰川、温泉．

（1）依据阶段Ⅱ成果的描述，判断该地理兴趣小组确定的研究区域是    ，图中D山脉是    ，三江源位于图中    处（填字母）．
（2）该地区因地势高而形成独特的自然环境．将下列代表地理现象的字母填入如图中相应空格内，完成结构示意图．

A．江河之源 B．高寒气候 C．光照强烈 D．耐寒动物   E．河谷农业 （3）对于该地区的未来发展方向，有人提出大力开发水能、太阳能和地热资源，你是否同意？请说明理由．    ．

读青藏地区图，回答下列问题。

（1）图中阴影区是我国重要河流的发源地——“三江源”，被称为“________”，它是我国最大的生态保护区，其中河流C是________。
（2）“高、寒”是本区最显著的自然环境特征：从畜牧业来看，D所在的牧区主要是高寒牧场，该牧区代表畜种是______________；从种植业来看，这里因地制宜在①_________________谷地和②__________谷地适当发展了河谷农业，分别种植了一些喜温凉的粮食作物如_______、小麦和豌豆等，因此这里发展粮食生产最大的制约因素是 。
（3）图中穿越本区重要的一条铁路干线是  ，被称为“天路”，它的通车促进了这里经济的发展。

读下图，回答问题。（每空0.5分，共3分）

（1）图中字母代表的地理事物名称是： F___________河，  E____ _____平原；
（2）C区的___________、____________谷地是重要的河谷农业区。
（3）D省区是我国许多重要大河的发源地，例如：___________、____________。

读青藏地区示意图，回答下列问题。

（1）青藏地区位于我国地势第__________级阶梯。①是__________山脉。
（2）青海省南部是长江、②__________及澜沧江的发源地，被称为“三江源地区”。
（3）本区农业生产以__________业为主，D是著名的河谷农业区__________谷地。