读西北地区略图，回答问题。

（1）图中①是___________（山脉），大致是我国________毫米等降水量线经过的地方。②是______山脉，是我国第一、二级阶梯的分界线。
（2）图中从A→B→C降水量逐渐减少，其主要的影响因素是

A．纬度位置	B．海陆位置
C．海拔高度	D．植被类型

（3）图中D处是我国最大的沙漠________沙漠，该区域居住的少数民族主要以_______族为主。
（4）图中D所在省区灌溉农业发达，是我国最大的_____（纤维作物）产区，制约当地农业发展的重要因素是_______缺乏，为了农业灌溉，很早以前这里的人们就修建了一种叫“_____”的饮水工程。

读下图，回答问题。（每空0.5分，共3分）

（1）图中字母代表的地理事物名称是： F___________河，  E____ _____平原；
（2）C区的___________、____________谷地是重要的河谷农业区。
（3）D省区是我国许多重要大河的发源地，例如：___________、____________。

读“中国四大地理分区图“，回答下列问题（10分）

(1)北方地区与南方地区的界线是   ______ （山脉）—    _____ （河流）一线。该地理界线是我国1月    ℃等温线大致经过的地方。
（2）你的学校位于四大地理分区中的   ______ 地区，由于受到来自海洋的夏季风影响，降水较   ______ （多/少），属于 ________（季风区/非季风区）。
（3）图中“高原之舟”主要分布在 ______ 地区，该地区的___________高原由于海拔高，被誉为“世界屋脊”。
（4）图中“沙漠之舟”主要生活在__________地区，该地区由于深居内陆，距海______（远/近），本区的自然特征是干旱。

读谜语完成下列问题．

【小题1】谜底所指的动物，其生活地区的主要自然环境特征是（）

A．冷湿

B．湿热

C．高寒

D．干旱

【小题2】我国最大流动沙漠塔克拉玛干沙漠位于（）

A．四川盆地

B．塔里木盆地

C．柴达木盆地

D．准噶尔盆地

学习探究．
一个区域的地理要素之间是相互联系、相互影响的．位置不同，自然环境就有很大差异．自然环境的不同，人们的生产和生活方式也不一样．试以我国西北地区为例，探究位置﹣环境﹣人类活动的关系，感悟人与自然环境和谐发展的重要性．
探究课题：位置﹣环境﹣人类活动的关系
探究准备：
①一般情况下，纬度位置决定区域所处的温度带，海陆位置会影响区域降水量．气候的差异会影响人类的生产和生活．
探究1．位置对环境的影响

提示位置主要包括纬度位置和海陆位置两个方面．
纬度位置：大部分地区位于北纬40度﹣50度之间，以中温带和暖温带气候为主．
海陆位置：    ．
位置对候的影响：西北地区的位置决定了西北地区属干旱、半干旱    气候，年、日温差大，降水    ． 提示位置对地貌的影响：气候干旱，所以风蚀作用显著，有许多风蚀地形，如风蚀城堡、风蚀蘑菇等；在内陆地区还形成了大片的沙漠
探究结论：    是西北地区最突出的自然环境特征
探究过程：根据图中信息，描述西北地区的位置特点、气候类型及自然环境特征．
（请参照提示，完成探究．）
探究2．西北地区环境对植被和人类活动的影响．

探究过程：
（1）结合材料中信息，分析西北地区的自然景观的分布自东向西依次是    、    、    ．这种分布的影响因素主要是    ．
（2）在畜牧业和种植业两种农业部门中，请你任选一种，说出你会布局在A、B、C三个区域中的何处？并简单说明理由．
（3）C处是我国最大的盆地﹣    盆地，我国最大的沙漠    沙漠位于其中．该盆地蕴藏着丰富的    、    资源．我国著名的能源工程﹣西气东输工程就起源于此，西气东输一线工程西起    ，东至    ．