有三个不同地区的同学合作设计了一个“影子长度”的探究学习活动，他们在6月22日当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下题。

甲、乙、丙三地纬度数由大到小的顺序是(　　)

A．甲、乙、丙

B．乙、丙、甲

C．丙、甲、乙

D．丙、乙、甲

阅读图文材料，回答下列问题。

（1）分析该半岛西海岸冬季黑暗多雾的自然原因。
（2）分析M国大力发展海运的主要原因。

北京（40°N）某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动，并通过互联网实现信息共存。下图是某日三所学校所在地的太阳高度变化图，以及乙、丙两所学校该日地方时9:00-15：00期间同一高度旗杆影长及朝向示意图。读图完成下列问题。

（1）甲、乙、丙三条曲线中，表示北京某校的是_______________，判断的依据是_______________。
（2）次日，太阳直射点所在的纬度是_______________，此日过后，北京昼夜长短的变法趋势是_______________。
（3）甲校位于丙校的_______________方向。
（4）若三校利用白昼进行信息交流，最适宜的时间段约为北京时间_______________。

A．6-8时

B．12-13时

C．16-17时

D．20-21时

（5）在右上图中，作出甲校此日当地时间9:00-15:00旗杆顶端的影子轨迹。

读下面的太阳光照图，当北京时间为7点时，回答下列问题。

（1）这一天为北半球的 （节气）；ACB线是    （晨、昏）线；此时，太阳直射点的地理坐标是  ， 。
（2）B、C、E三点中，线速度大小关系是    ，角速度大小关系是  。
（3）此时，E点的地方时为 ，该日D点的日落时间为   。
（4）写出D点的地理坐标 ， 。此刻地方时为15：20的经线为 。
（5）此时，地球上与北京日期相同的地区的经度跨度为 度。
（6）此日，北半球的昼夜状况是  。
（7）此日，正午物影朝正南的地区是 。

下图为某日某时刻沿40°S太阳高度分布图，其中乙地位于（40°S，20°W）。读图，完成下列各题。

【小题1】该日，北京（40°N）的昼长约为（   ）

A．9小时20分

B．10小时

C．12小时

D．14小时40分

【小题2】该日该时刻，下列现象可能出现的是（   ）

A．乙地物影朝向西北	B．甲的数值小于60°
C．太阳直射点接近（23°26′N，90°E）	D．南半球极昼范围最大