由于地球公转而产生的地理现象是A．昼夜的更替B．日月星辰的东升西落现象C．昼夜长短的季节变化D．地球的赤道半径略长于极半径_刷题宝

题干

由于地球公转而产生的地理现象是

A．昼夜的更替	B．日月星辰的东升西落现象
C．昼夜长短的季节变化	D．地球的赤道半径略长于极半径

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2018-01-09 06:04:03

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下图为某时刻局部光照图，阴影部分为黑夜。读图完成下列各题。

（1）此刻太阳直射点的坐标是＿＿＿＿；这一天地球上极夜的纬度范围是＿＿＿＿。
（2）此刻A地的太阳高度是＿＿＿＿；这一天C地的昼长是＿＿＿＿。
（3）说出此日以后太阳直射点的移动方向并指出北半球昼长的变化。

同类题2

读下图，完成下列问题。

（1）该图是以地球___极为中心的极地投影图，理由是_________。
（2）A、B、C、D四地中，处在白昼的是___，处在黑夜的是___。
（3）1小时后，点____已进入白昼。
（4）6小时后，点_____将处在晨线上，点____将处在昏线上。

同类题3

日晷是我国古代利用日影测时刻的一种计时仪器，一般由晷针和晷盘组成。晷盘平行于天赤道；晷针垂直晷盘，上端指向北极星。在晷盘面上刻画出12个大格，每个大格代表两个小时，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷盘面，以此来显示时刻。

据此并读图，完成下列小题。

【小题1】湖北襄阳校园内日晷仪晷针的影子，在冬至晴天时移动的方向应是(　　)

A．由西南逆时针转向东南	B．由西北顺时针转向东北
C．由西北逆时针转向东北	D．由西南顺时针转向东南

【小题2】若图示日晷仪由襄阳移至北京使用时，晷盘与地面的夹角应该(　　)

A．增大	B．减小
C．不变	D．按日期作调整

同类题4

中学地理老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象．读图完成下面小题．

【小题1】该实验能够演示的地理现象是（　　）
①昼夜的更替 ②四季的更替 ③昼夜长短的变化 ④地方时差异

【小题2】图中P点（　　）

A．位于晨线上	B．位于昏线上
C．当地运动物体向右偏向	D．当地地方时为6：00

【小题3】如果教师让地轴与桌面垂直，并让地球仪不自转但绕灯泡公转，下面说法不正确的是（　　）

A．太阳终年直射赤道	B．全球各地无四季变化
C．无昼夜更替现象	D．全球全年都是昼夜平分

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