太阳能光伏发电是利用太阳能电板把太阳能直接转换成电能的装置，发电时通过计算机系统不断调整电板的倾向和倾角，保证太阳光线始终与电板垂直。读图完成下面小题。

太阳能电板示意图
【小题1】若悉尼使用图中设备发电，某日太阳能电板朝向是先朝东北，后朝正北，再朝西北，则悉尼该日(　　)

A．昼短夜长	B．昼长夜短
C．昼夜等长	D．不能确定

【小题2】若某日某地太阳能电板与地面的夹角为60°～80°，则该日太阳直射点所在的纬度和该地的纬度分别可能是(　　)

A．10°N,30°N	B．20°N,80°S
C．20°S,80°N	D．20°N,80°N

下图示意某日光照图，图中阴影表示黑夜，弧线BAC表示晨昏线，箭头表示地球自转方向。读下图，完成下列问题。

(1)图中P点为   （填“北”或“南”）极点，理由是 。
(2)图示节气为北半球 （填“夏至日”或“冬至日”)，太阳直射（填“南”或 “北”）回归线。
(3)图中A、C、D三点中自转线速度从大到小依次为 ，A、B、D三点正午太阳高度从大到小依次为 。
(4)图中A点此日出现 （填“极昼”或“极夜”）现象，B点昼长为小时，D点时间为    时。

下图中的工具是北欧的维京人航海时用来指引方向的。其原理为将木盘置于盛满水的木桶中，利用木棍的影子的变化来确定方向（木棍的高度等于其与凹槽之间的距离），据此回答下列各题。

【小题1】某月，维京人在欧洲某海域向西北航行的过程中，木棍的正午影长基本没有变化。该月份最可能是

A．12月

B．3月

C．6月

D．9月

【小题2】若该月份木棍的正午影子顶端恰好与凹槽重合，则航线的纬度范围约为

A．40°N-48°N

B．54°N-60°N

C．58°N-66°N

D．63°N-72°N

北京（40°N）某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动，并通过互联网实现信息共存。下图是某日三所学校所在地的太阳高度变化图，以及乙、丙两所学校该日地方时9:00-15：00期间同一高度旗杆影长及朝向示意图。读图完成下列问题。

（1）甲、乙、丙三条曲线中，表示北京某校的是_______________，判断的依据是_______________。
（2）次日，太阳直射点所在的纬度是_______________，此日过后，北京昼夜长短的变法趋势是_______________。
（3）甲校位于丙校的_______________方向。
（4）若三校利用白昼进行信息交流，最适宜的时间段约为北京时间_______________。

A．6-8时

B．12-13时

C．16-17时

D．20-21时

（5）在右上图中，作出甲校此日当地时间9:00-15:00旗杆顶端的影子轨迹。

读下图回答下列问题。

(1)该图表示的是北半球___________(节气)的太阳光照情况。
(2)在图中绘出晨昏线。
(3)图中太阳直射的纬度是_____，这时正午太阳高度由_____向___递减，此时北京的正午太阳高度达到一年中的最    值；北半球昼夜长短状况是_____，图中全年昼夜等长的是 （写字母）。
(4)从上面的分析可知，除赤道外，全球同纬度地区_________和_________随季节的变化而变化，导致太阳辐射也随季节变化呈现有规律的变化，形成四季。