下图为某地某日一天中两个不同时刻的光照图，图中度数表示太阳高度，该地的地理纬度为(  )

A．87°N

B．81 °N

C．78° S

D．84°S

北半球某地一年中会出现两次太阳直射现象，则该地

A．位于北回归线与赤道之间	B．夏至日正午太阳高度角最大
C．终年昼夜长短不发生变化	D．面向河流流向的左岸侵蚀严重

2013年11月第30次南极考察队乘“雪龙”号赴南极进行科学考察，并建立了我国第四个科学考察站－－泰山站（73°51’S，76°58’E）。途中雪龙号获悉俄罗斯“绍卡利斯基院士”号客轮在南极被浮冰困住后，随即赶往营救。读图完成下列问题。

【小题1】2014年1月2日，雪龙号成功营救绍卡利斯基院士号客轮后准备撤离时被四周涌来的浮冰围困，受困位置为（66°39’S，144°25’E)。之后，雪龙号抓住风向转变的有利时机，向东南方向突围。带来大量浮冰的天气系统及吹散浮冰的风可能是

A．反气旋　强劲东风	B．气旋　强劲东风
C．气旋　强劲西风	D．反气旋　强劲西风

【小题2】2014年2月8日泰山站正式建成时，泰山站的昼夜长短状况和正午太阳高度是

A．极昼　约28°	B．昼长夜短　约28°
C．极昼　约24°	D．昼短夜长　约24°

下图是一幅“以极地为中心的光照图”，读图完成下列问题。

（1）此图表示的是_____________月_____________日的光照情况。
（2）此时A点是______时，A、B、C三点中白昼最长的是_____，昼长是_____小时。
（3）此时太阳直射点的地理坐标是_________。
（4）图中ED表示_________线，DC表示______线。
（5）此时正午太阳高度的分布规律是____；昼夜长短的变化规律是_______。
（6）A点的地理坐标是________，B点的日出时间是_______。
（7）C点的昼长是_________小时，D点的夜长是_____小时。

观测、实验是地理学习的重要方式。根据要求完成下列实验题。
上海某中学地理课外学习小组，对地球运动及其产生的地理现象进行课外探究活动：在春分日中午测定所在学校旗杆处的地理坐标。(假定该日天气晴朗，已知旗杆长L、当地正午太阳高度H=90°-|当地纬度一直射点的纬度|)。请你参与设计一个利用杆影测量的简便易行的小实验，写出其中实验用材及实验步骤：