处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政、追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料，完成下列要求。
材料一  “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”

——《吐蕃传》

（1）写出唐太宗时期与吐蕃“和同为一家”的历史事件？并指出“和同为一家”在这一时期起到了怎样的作用？
材料二 某盟约规定：“辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。以白沟河为国界，双方撤兵。此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得藏匿。双方于边境设置榷场，开展互市贸易。”
（2）材料二出自哪一盟约？根据材料二指出该盟约产生的影响。
材料三 元朝建立以后，在西藏设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务。在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。

——人教版中国历史七年级下册

（3）根据材料三并结合所学知识，分析元朝时期中央与西藏的关系，指出元朝哪一机构的设置最能体现这一关系？
材料四  1761牟，居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部，遭到沙俄政府的残酷镇压。在生死存亡之秋，首领渥巴锡等率部众于1770年10月发动了反抗沙俄的武装起义，他们高呼：“我们的子孙永不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去！”经长途跋涉，1771年东归祖国，受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。

——岳麓版历史七年级下册《教学参考书》

（4）根据材料四，分析土尔扈特部不远万里回归祖国的原因。
（5）根据上述材料，归纳古代民族政策呈现的特点。