- 数与式
- 方程与不等式
- 一元一次方程
- + 二元一次方程组
- 二元一次方程（组）的相关概念
- 解二元一次方程组
- 同解方程组
- 三元一次方程组
- 一元二次方程
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- 不等式与不等式组
- 无理方程
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- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
（消元法）
（加减法）
是方程组
的解，则a+b的值为_____．永州市在进行“六城同创”的过程中,决定购买
两种树对某路段进行绿化改造,若购买
种树2棵, 
种树3棵,需要2700元；购买种树4棵, 种树5棵,需要4800元.
(1)求购买两种树每棵各需多少元?
(2)考虑到绿化效果,购进A种树不能少于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于52500元.若购进这两种树共100棵.问有哪几种购买方案?
两种树对某路段进行绿化改造,若购买种树2棵, 种树3棵,需要2700元；购买种树4棵, 种树5棵,需要4800元.(1)求购买
两种树每棵各需多少元?(2)考虑到绿化效果,购进A种树不能少于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于52500元.若购进这两种树共100棵.问有哪几种购买方案?
甲、乙两店分别购进一批无线耳机，每副耳机的进价甲店比乙店便宜
，乙店的标价比甲店的标价高
元，这样甲乙两店的利润率分别为
和
，则乙店每副耳机的进价为（ ）
，乙店的标价比甲店的标价高元，这样甲乙两店的利润率分别为和，则乙店每副耳机的进价为（ ）A． 元 | B． 元 | C． 元 | D． 元 |
列方程组解应用题某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”活动，计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售，并将所获利润全部捐给山区困难孩子．已知该学校从批发市场花2400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件，每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表：
(1)学校购进黑、白文化衫各几件?
(2)通过手绘设计后全部售出，求该校这次义卖活动所获利润．
| | 批发价（元) | 零售价（元) |
| 黑色文化衫 | 25 | 45 |
| 白色文化衫 | 20 | 35 |
(1)学校购进黑、白文化衫各几件?
(2)通过手绘设计后全部售出，求该校这次义卖活动所获利润．
在“元旦”期间，平价商场对该商场商品进行如下的优惠促销活动：
按上述优惠条件，若小华一次性购买售价为 80 元/件的商品n 件时，实际付款 504 元，则n=_____.
| 打折前一次性购物总金额 | 优惠措施 |
| 小于等于 400 元 | 不优惠 |
| 超过 400 元，但不超过 600元 | 按售价打九折 |
| 超过 600 元 | 其中 600 元部分八折优惠，超过 600 元的部分打六折优惠 |
按上述优惠条件，若小华一次性购买售价为 80 元/件的商品n 件时，实际付款 504 元，则n=_____.
10年前，小明妈妈的年龄是小明的6倍，10年后，小明妈妈的年龄是小明的2倍，小明和他妈妈现在的年龄分别是多少岁？若设小明和他妈妈现在分别是x岁和y岁，根据题意可列方程组为（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
为了迎接浙江省中小学生健康体质测试，某学校开展“健康校园，阳光跳绳”活动，为此学校准备购置A，B，C三种跳绳.已知某厂家的跳绳的规格与价格如下表：
(1)已知购买A，B两种绳子共20条花了180元，问A，B两种绳子各购买了多少条？
(2)若该厂家有一根长200米的绳子，现将其裁成A，C两种绳子销售总价为240元，则剩余的绳子长度最多可加工几条B种绳子？
(3)若该厂家有一根长200米的绳子，现将其裁成A，B，C三种绳子共40条(没有剩余)销售给学校，学校要求A种绳子的数量少于B种绳子的数量但不少于B种绳子的数量的一半，请直接写出所有的裁剪方案.
| | A绳子 | B绳子 | C绳子 |
| 长度(米) | 8 | 6 | 4 |
| 单价(元/条) | 12 | 8 | 6 |
(1)已知购买A，B两种绳子共20条花了180元，问A，B两种绳子各购买了多少条？
(2)若该厂家有一根长200米的绳子，现将其裁成A，C两种绳子销售总价为240元，则剩余的绳子长度最多可加工几条B种绳子？
(3)若该厂家有一根长200米的绳子，现将其裁成A，B，C三种绳子共40条(没有剩余)销售给学校，学校要求A种绳子的数量少于B种绳子的数量但不少于B种绳子的数量的一半，请直接写出所有的裁剪方案.
某校为了开展“阳光体育运动”，计划购买篮球、足球共60个，已知每个篮球的价格为70元，每个足球的价格为80元．若购买这两类球的总金额为4600元，则篮球、足球各买了多少个？