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下列正确的Visual Basic注释语句是( )
A.Dim a(10) As Integer定义一个数组 |
B.Dim a(10) As Integer“定义一个数组 |
C.Dim a(10) As Integer‘定义一个数组 |
D.Dim a(10) As Integer“定义一个数组” |
在Visual Basic中进行窗体设计时,利用属性面板可以非常方便地对常用的属性进行设置。请观察右图,并选择出正确的描述( )
A.“Text1”是类名,“TextBox”是对象名,“Text” 是属性名,“点击输入”是属性值 |
B.“Text1”是对象名,“TextBox”是类名,“Text”是属性名,“点击输入”是属性值 |
C.“Text1”是对象名,“TextBox”是类名,“Text”是属性值,“点击输入”是属性名 |
D.Text1”是属性名,“TextBox”是对象名,“Text”是类名,“点击输入”是属性值 |
个位数字是6,且能被3整除的3位数共有多少个?下面程序用于解决这一问题,在划线处填入合适的语句或表达式,设共有n个这样的数,Visual Basic程序如下:
Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
m = 106
n = __________
Do While m <= 996
If _______________________ Then n =" n" + 1
m=m+10
Loop
Text1.Text = Str(n) zxxk
End Sub
Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer
m = 106
n = __________
Do While m <= 996
If _______________________ Then n =" n" + 1
m=m+10
Loop
Text1.Text = Str(n) zxxk
End Sub
关于计算机程序设计语言,以下说法正确的是( )
A.最早的程序设计语言是汇编语言 |
B.汇编语言是一种高级语言 |
C.高级语言使用助忆符 |
D.机器语言采用二进制代码 |
想从学生中选出一些理科比较好的同学参加理科知识竞赛,主要考察数学和物理两个科目的成绩,在数学成绩大于90的同学中挑选出物理成绩不小于89的同学参加竞赛,VB条件表达式应该是( )(S:数学成绩,W:物理成绩)
A.S<90, W>=89 | B.S<90 Or W>=89 |
C.S<90 And W>=89 | D.S>90 And W>=89 |
下面的表达式的值为"on"的是( )(提示:函数Replace(X,S,R)的功能是将字符串X中的字符串S替换为字符串R,然后返回)
A.Mid("cartoon",6,2) | B.Mid("only",2,2) |
C.Replace("cartoon",catro,on) | D.Len("on") |
下表记录了7个数据的冒泡排序过程,分析表中数据可以得知采用升序的方式,要经历多少次数据比较( )
原始数据 | 3 | 98 | 8 | 88 | 5 | 78 | 28 |
第1遍 | 3 | 5 | 98 | 8 | 88 | 78 | 28 |
第2遍 | 3 | 5 | 8 | 98 | 88 | 78 | 28 |
… | … | … | … | … | … | … | … |
A.6 | B.7 | C.21 | D.36 |
小李有一被污损的保修卡(如图),客服热线中有一个数字被污损掉了,找出这个数字的适合算法是( )


A.枚举算法 | B.解析算法 |
C.对分查找算法 | D.递归算法 |
人们常使用计算机程序解决一些实际问题。下面的程序可以找出能被3、5、7除,余数为1的最小的五个正整数。请分析程序回答问题。
Private Sub Command1_Click()
Dim CountN%,n%
CountN=0
n=1
Do
n=n+1
If ① Then
Print n
CountN=Countn+1
End If
Loop ②
End Sub
(1)变量CountN 的数据类型定义为( )
(2)这是一段 结构程序。
(3)认真阅读程序,在带序号的空白处补充恰当的语句,完善程序。
(4)在编写程序时,首先需要找出解决问题的方法和步骤,此过程就是通常所说的
Private Sub Command1_Click()
Dim CountN%,n%
CountN=0
n=1
Do
n=n+1
If ① Then
Print n
CountN=Countn+1
End If
Loop ②
End Sub
(1)变量CountN 的数据类型定义为( )
A.integer | B.single | C.double | D.string |
(2)这是一段 结构程序。
(3)认真阅读程序,在带序号的空白处补充恰当的语句,完善程序。
(4)在编写程序时,首先需要找出解决问题的方法和步骤,此过程就是通常所说的