- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
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- 电流
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- 电和磁
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- 科学、技术、社会、环境
如图l所示为一恒温箱温控电路，包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻（置于恒温箱内），阻值随温度变化的关系如图2所示。恒温箱温控电路工作原理是：加热过程中，恒温箱温度升高到一定值时，控制电路中电流会达到一定值，继电器的衔铁被吸合，工作电路停止加热。
图1 图2
（1）图中所示状态，电路处于___________状态。（填“加热”或“未加热”）
（2）电阻R′有什么作用?
（3）恒温箱的温度为100℃时，继电器线圈中的电流达到20mA，衔铁被吸合，此时热敏电阻R两端的电压是多少?
图1 图2
（1）图中所示状态，电路处于___________状态。（填“加热”或“未加热”）
（2）电阻R′有什么作用?
（3）恒温箱的温度为100℃时，继电器线圈中的电流达到20mA，衔铁被吸合，此时热敏电阻R两端的电压是多少?
小明同学按照科学教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处的两个半圆铜环称为__________；安装完成后，电动机逆时针方向转动，若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是______________ 。
某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
（1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________ （选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_____________________
（1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的
| A．铁 | B．铜 | C．铝 |
科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关？”所作的猜测与求证。
猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关
（1）为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？ __________________
（2）要利用图甲的装置来验证猜测l，在进行对照实验时，其操作上的区别是____________
猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关
（1）为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？ __________________
（2）要利用图甲的装置来验证猜测l，在进行对照实验时，其操作上的区别是____________
如图所示，是一种水位自动报警器的原理图，当_____________________时，该报警器自动报警，此时控制电路接通，这时____________灯发光报警。
一个电阻为100欧姆的线圈，允许通过的最大电流为0.01安。现把此线圈接到一个电流恒定为1安的电路中，试通过计算分析怎样才能保证此线圈安全工作？
如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。
（1）实验时，将定值电阻R由2Ω换成4Ω，滑动变阻器R’的滑片P应向_____________(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
（2）上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在__________伏。
| 实验次数 | 电阻R/欧 | 电流I/安 |
| 1 | 2 | 1．2 |
| 2 | 4 | 0．6 |
| 3 | 6 | 0．4 |
（1）实验时，将定值电阻R由2Ω换成4Ω，滑动变阻器R’的滑片P应向_____________(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。
（2）上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在__________伏。
如下图，当滑动变阻器向右滑动时，电压表和电流表的变化正确的是（）
| A．电压表不变，电流表变大 | B．电压表不变，电流表变小 |
| C．电压表变大，电流表变小 | D．电压表变小，电流表变大 |