- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- + 电和磁
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- 电阻
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是一条刚装好的家庭电路，在未安装保险丝之前，先把灯池L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光。则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（ ）
| A．灯泡L1所在支路正常 | B．灯泡L2所在支路正常 |
| C．灯泡L3所在支路正常 | D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 |
小菲同学学习了电和磁知识后,知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲）,且通电直导线周围的磁场分布符合右手定则,磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）.
小菲同学在课后进行了以下探究：
提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢?
猜想：可能也符合右手定则。
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）.
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?_ _____（选填“是”或“否”）.
（2）如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_____（选填“由西向东”或“由东向西”）
（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法?_____
小菲同学在课后进行了以下探究：
提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢?
猜想：可能也符合右手定则。
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）.
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?_ _____（选填“是”或“否”）.
（2）如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_____（选填“由西向东”或“由东向西”）
（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法?_____
| A．控制变量法 | B．转换法 | C．等效替代法 | D．逆向思维法。 |
小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮。小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为__ （选填“L1”、“L2”或“S”），该故障为__ （选填“短路”或“开路”）。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为__ V。
| 位置 | AB | BC | CD | AC | AD |
| 电压U/V | 0 | 3 | 0 | | 3 |
光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯”电路，如图甲所示（电磁继电器线圈的电阻不计）。
（1）正确连接电路后，如果一个人不小心接触到B点，那么他_______ （填“会”或“不会”）触电。
（2）小柯的设计要求是：“智能家具照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄火。那么，他选择的光敏电阻（
）阻值大小应随光照强度的增加而______ 。
（3）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，请计算滑动变阻器的最大阻值。__________ （电源电压
不变）
（1）正确连接电路后，如果一个人不小心接触到B点，那么他
（2）小柯的设计要求是：“智能家具照明灯”在天暗时自动点亮，天亮时自动熄火。那么，他选择的光敏电阻（
）阻值大小应随光照强度的增加而（3）保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，请计算滑动变阻器的最大阻值。
不变）磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度，某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。
把RB接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器
上标有"100Ω 1A"字样），并在室温下进行实验。
(1)当外加磁场增强时，电路中的电流____________（填“变大”、“变小”，或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器的滑片P）应向____________（填"a"或"b"）端移动；
(2)当电路置于某磁场处，滑动变阻器滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为_____________.（不计实验电路产生的磁场）
| 外加磁场B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
| 磁敏电阻 RB/Ω | 150 | 170 | 200 | 230 | 260 | 300 |
把RB接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器
上标有"100Ω 1A"字样），并在室温下进行实验。(1)当外加磁场增强时，电路中的电流____________（填“变大”、“变小”，或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器
的滑片P）应向____________（填"a"或"b"）端移动；(2)当电路置于某磁场处，滑动变阻器
滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为_____________.（不计实验电路产生的磁场）随着人们生活水平的提高，电冰箱已进入了千家万户。
（1）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素______________。
（2）冰箱门的密封条采用磁性材料，利用_____________磁极相互吸引来增强它的密封性能。
（3）冰箱的压缩机是一台电动机，它是根据通电线圈在_______________中受力转动的原理制成的，工作时把________________能转化为机械能。
（4）提出一项使用冰箱时的节约电能的措施__________________。
（1）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素______________。
| A．使插头的造型更美观 |
| B．插入插座中可更稳固 |
| C．有利于识别火线和零线插脚 |
| D．插入插座时，可确保用电器外壳先接地 |
（3）冰箱的压缩机是一台电动机，它是根据通电线圈在_______________中受力转动的原理制成的，工作时把________________能转化为机械能。
（4）提出一项使用冰箱时的节约电能的措施__________________。
学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤。如图是小红设计的电子秤原理图，其中E为干电池（2节）；A是电流表（电子秤示数表盘）；R0是定值电阻（
）；R是一根长为6 cm阻值为
的均匀电阻丝。C是一根弹簧，其所受压力F与压缩量
的关系如图所示（塑料盘的重力不计，g取10 N/kg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片Р刚好在电阻丝的a端。
（1）该电子样的最大称量是________；
（2）当电流表的指针指在0.3 A处时，所称重物的质量是多少？________
）；R是一根长为6 cm阻值为的均匀电阻丝。C是一根弹簧，其所受压力F与压缩量的关系如图所示（塑料盘的重力不计，g取10 N/kg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片Р刚好在电阻丝的a端。（1）该电子样的最大称量是________；
（2）当电流表的指针指在0.3 A处时，所称重物的质量是多少？________
如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述错误的是
| A．甲图中测电笔的使用方法是错误的 |
| B．乙图中电路的接法是正确的 |
| C．丙图中有关家庭用电中电路的连接是正确的 |
| D．丁图中用湿手接触台灯的做法是错误的 |
在如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_________，电压表V的示数将_________，电路消耗的总功率将_________，滑动变阻器的功率将_________（均选填“变大”、“不变”或“变小”，R1＜R2）。