- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
先后在南极和赤道称量同一物体质量和它所受的重力，读数的情况是（ ）
| A．质量大小不变，重力大小也不变 |
| B．质量大小有变化，重力大小也有变化 |
| C．质量大小有变化，重力大小不变 |
| D．质量大小不变，重力大小有变化 |
物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 物质 | 氧化钙 | 盐酸 | 氩气 | 金刚石 |
| 用途 | 干燥剂 | 除铁锈 | 保护气 | 切割玻璃 |
| 性质 | 能与水反应 | 挥发性 | 通电后能发出有色光 | 稳定性 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
小妍的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，她选择了三个体积不同，质量分别为 89 克、 178 克、 356 克的实心铜块做实验。实验中，她用每次都盛有 30 厘米 3 水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中。
小妍在计算质量与体积的比值（m / V）时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是 （填该数据的数字和它的单位）。小妍不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮她找出该错误产生的原因：
小妍在计算质量与体积的比值（m / V）时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是 （填该数据的数字和它的单位）。小妍不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮她找出该错误产生的原因：
密度计的上部是一个用来标刻度的圆柱形玻璃管，长为10cm,截面积为0.5cm2，管的下部还有一个玻璃泡；整个玻璃管、玻璃泡质量共2.4克，在玻璃泡内装入1cm3水银后封闭，当把它放入水中时，水面距离它的上端4cm (水银的密度为13.6 g/cm3)，则①整个密度计的体积__________。②密度计上部玻璃管所能标的最大值______________g/cm3。
某同学要称量10.2g食盐，10g以上用砝码，1g以下用游码。其操作方法如下：①取10g砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2g处。其合理的顺序是（）
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．②③④① | D．②④③① |
下面是用天平称量盐水质量的几个步骤。
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关于物质的密度，下列说法正确的是（ ）
| A．一滴水的密度小于一桶水的密度 |
| B．“铁比棉花重”是指铁的密度比棉花的密度大 |
| C．液体的密度一定比固体密度小 |
D．根据 可知密度ρ与m成正比，与V 成反比 |
液体内部的压强随深度的增加而__________； 铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与___________有关；甲、乙两个正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，压力之比为9：4，则甲、乙的密度之比是__________。
将实心正方体轻轻放入已侧放置且水已满的大烧杯中内，该木块的质地均匀，边长为5cm，待木块静止时，从杯中溢出75g水，如图所示，求：
（1）木块的密度
（2）水对木块下表面的压强
（3）木块下表面距水面的高度
（1）木块的密度
（2）水对木块下表面的压强
（3）木块下表面距水面的高度
黑龙江八一农垦大学的航天育种基地五大类27个品种果蔬良种搭载神十踏上航天之旅，分别为4个茄子品种、6个番茄品种、2个黄瓜品种、9个西瓜品种和6个甜瓜品种，总质量达103克。它们在航天旅行的过程中质量 103克。（填“＞”、“＝”、“＜”)