阅读下面材料，按要求回答下列问题。
下表是国际货币基金组织2008年4月11日发表的《世界经济展望》报告预测结果：
请写出从表中可以得出的两个结论，每个结论均不超过20字。
①结论一：________________________________________________________________________
②结论二：__________________________________________________________________
下表是国际货币基金组织2008年4月11日发表的《世界经济展望》报告预测结果：
请写出从表中可以得出的两个结论，每个结论均不超过20字。
①结论一：________________________________________________________________________
②结论二：__________________________________________________________________
（题文）阅读下面材料，按要求答题。(7分)
材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
假设你有一位上海的朋友想到广州旅游，但他拿不准坐飞机还是乘火车，于是向你咨询。请结合相应时刻表，向他推荐一种交通工具并说明理由。（不超过60字）（6分）
南方航空CZ380 上海—广州时刻表
T169列车 上海—广州时刻表
南方航空CZ380 上海—广州时刻表
| 航班号 | 起点站 | 起飞时间 | 终点站 | 到达时间 | 票价（元） |
| CZ380 | 上海浦东机场 | 12∶45 | 广州白云机场 | 15∶20 | 1285（网上提前订票可打6折） |
| 车次 | 始发车站 | 发车时间 | 到达车站 | 到达时间 | 票价 |
| T169 | 上海南站 | 11∶13 | 广州站 | 第二天 5∶40 | 369（空调特快硬卧，不打折） |
市教育局举行中学生“科技之星”评选，“近三年间获市级以上科技创新或理科学科竞赛二等奖以上，年龄在18周岁以内的高中学生”可以参加竞选。经过层层筛选，洪浩同学符合入选条件，其成绩将在主流媒体和校园公示。请你根据下表内容，替主办方写一段有关洪浩同学的成绩介绍，要求：内容概括准确、简明、得体，不超过60字。（6分）
| 姓名 | 洪浩 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1996.12 |
| 主要学习经历 | 2001年9月至2007年6月在市励志实验学校读书（小学） | ||||
| 2007年9月至2010年6月在市励志实验学校读书（初中） | |||||
| 2010年9月至2013年6月在市励志实验学校读书（高中） | |||||
| 何时何地受何种奖励 | 2008年12月获省中学生数学竞赛一等奖 | ||||
| 2010年12月获省中学生科技创新二等奖 | |||||
| 2011年11月获市星河道德讲（集体奖） | |||||
| 2011年12月获省中学生现场作文竞赛一等奖 | |||||
| 2012年10月获市星河科技创新一等奖 | |||||
| 何时何原因受何种处分 | 2013年1月因违反学校规定带手机进课堂受警告处分1次 | ||||