黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二下学期期末物理试题

1.

将一个物体以一定的初速度竖直向上抛出，0.8 s末物体的速度大小为8 m/s，不计空气阻力，g取10 m/s²，下列说法正确的是（）

A．物体在3.2 s末回到抛出点

B．0.8 s时物体的运动方向可能向下

C．物体的初速度为20 m/s

D．0.8 s时物体可能位于抛出点下方

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2.

一质点沿x轴运动，其位置x随时间t的变化规律为

（各物理量均采用国际单位制单位）。下列关于该质点运动的说法正确的是（）

A．该质点的加速度大小为5 m/s²

B．t＝3 s时刻该质点速度为零

C．0~3 s内该质点的平均速度大小为10 m/s

D．质点处于x＝0时其速度大小为20 m/s

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3.

如图，质量为M＝24 kg的木板放在水平地面上，质量为m＝22 kg的木箱放在木板上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角α＝37°。若用大小为200 N的水平力F可将木板匀速抽出，已知木箱与木板之间的动摩擦因数μ₁＝0.5，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s²，则木板与地面之间的动摩擦因数μ₂为（）

A．0.3	B．0.4
C．0.5	D．0.6

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4.

如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v₀匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（）

A．等于零
B．不为零，方向向右
C．不为零，方向向左
D．不为零，v₀较大时方向向左，v₀较小时方向向右

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5.

如图，PQ为圆的竖直直径，AQ、BQ、CQ为三个光滑倾斜轨道，分别与圆相交于A、B、C三点。现让三个小球（可视为质点）分别沿着AQ、BQ、CQ自轨道顶端由静止下滑到Q点，它们运动的平均速度分别为v₁、v₂、v₃，则有（）

A．v₂＞v₃＞v₁	B．v₁＝v₂＝v₃
C．v₃＞v₂＞v₁	D．v₁＞v₂＞v₃

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6.

如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连；A、B间由一轻质细线连接；B、C间由一轻杆相连。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态。则细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）

A．A球的加速度沿斜面向上，大小为3gsinθ

B．C球的受力情况未变，加速度为零

C．B、C两球的加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ

D．B、C之间杆的弹力大小为mgsinθ

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7.

如图，两物块P、Q置于水平地面上，其质量分别为m、2m，两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为

，重力加速度大小为g，现对Q施加一水平向右的拉力F，使两物块做匀加速直线运动，轻绳的张力大小为

A．

B．

C．

D．

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8.阅读下面这首诗，回答后面问题。

待储光羲不至

王维

重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。

晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。

【注释】要欲：好像。了自：已经明白。空复情：自作多情

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9.

图a、图b分别表示伽利略在对“自由落体运动”“运动和力的关系”研究中的推理过程，下列说法正确的是（）

A．图a通过对小球自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上的运动是匀变速运动

B．图a通过对小球在斜面上运动的研究，合理外推得出小球自由落体运动是匀变速运动

C．图b实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持

D．图b实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

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10.

如图，平直路面上有A、B两块挡板，相距6 m。一物块以8 m/s的初速度从紧靠A板处出发，在A、B两板间做往复匀减速运动。物块每次与A、B板碰撞后以原速率被反弹回去，现要求物块最终停在距B板2 m处。已知物块和A挡板只碰撞了一次，则物块的加速度大小可能为（）

A．1.2 m/s²	B．1.6 m/s²
C．2.0 m/s²	D．2.4 m/s²

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11.

静止于粗糙水平面上的物体，受到方向恒定的水平拉力F作用，其大小随时间的变化图象如图甲所示。在拉力F从零逐渐增大的过程中，物体的加速度随时间变化图象如图乙所示，g取10 m/s²，则下列说法正确的是（）

A．物体与水平面间的摩擦力先增大后保持不变

B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1

C．物体的质量为2.0 kg

D．4 s末物体的速度大小为4 m/s

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12.

如图，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为M和m，各接触面间的动摩擦因数均为μ，砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d。现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板，下列说法正确的是

A．纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小为

B．要使纸板相对砝码运动，F一定大于

C．若砝码与纸板分离时的速度小于

，砝码不会从桌面上掉下

D．当

时，砝码恰好到达桌面边缘

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13.

一质点在外力作用下做直线运动，其速度

随时间

变化的图象如图。在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有

A．

B.

C.

D.

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14.

如图所示为一滑草场的示意图，山坡AB、BC可视为斜面，AB长25 m，BC长97 m。一滑行者从山坡顶端A由静止开始匀加速下滑，在AB段下滑时加速度大小为a₁＝2 m/s²，进入BC段下滑时加速度大小为a₂＝1 m/s²，从斜面AB滑上斜面BC时速度大小不变。滑行者在离C点适当距离处开始以大小为a₃＝2 m/s²的加速度制动减速后，恰好能停在C点。求滑行者从A到C所用的时间。

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15.

如图所示，一长l＝2 m、质量M＝4 kg的薄木板（厚度不计）静止在粗糙的水平台面上，其右端距平台边缘L＝5 m，木板的正中央放置一质量为m＝1 kg的小物块（可视为质点）。已知木板与平台、物块与木板间动摩擦因数均为μ₁＝0.4。现对木板施加一水平向右的恒力F，其大小为48 N，取g＝10 m/s²，试求：
（1）F作用1.2 s时，木板的右端到平台边缘的距离；
（2）要使小物块最终不能从平台上滑出去，则物块与平台间的动摩擦因数μ₂应满足的条件。

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16.

如图，一封闭的圆柱形容器竖直放置在水平地面上，一重量不可忽略的光滑活塞将容器内的理想气体分为A、B两部分，A体积为

。压强为

；B体积为

，压强为

。现将容器缓慢转至水平，气体温度保持不变，求此时A、B两部分气体的体积。

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17.

学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小。实验时，他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落；用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t。

(1)重力加速度大小可表示为g=_____(用s、n、t表示)；
(2)如果某次实验中，s=0.90m，n=30，t=13.0s，则测得的重力加速度大小g=________m/s²；(保留2位有效数字)
(3)写出一条能提高测量结果准确程度的建议：____________________。

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18.

某同学利用图（a）的装置测量轻弹簧的劲度系数。图中，光滑的细杆和直尺水平固定在铁架台上，一轻弹簧穿在细杆上，其左端固定，右端与细绳连接；细绳跨过光滑定滑轮，其下端可以悬挂砝码（实验中，每个砝码的质量均为

）。弹簧右端连有一竖直指针，其位置可在直尺上读出。实验步骤如下：

①在绳下端挂上一个硅码，调整滑轮，使弹簧与滑轮间的细线水平且弹簧与细杆没有接触；
②系统静止后，记录砝码的个数及指针的位置；
③逐次增加砝码个数，并重复步骤②（保持弹簧在弹性限度内）：
④用n表示砝码的个数，l表示相应的指针位置，将获得的数据记录在表格内。
回答下列问题：
（1）根据下表的实验数据在图（b）中补齐数据点并做出