2015-2016学年吉林省延边二中高一上学期期末考试物理卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:99077

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/20

1.单选题(共8题)

1.
以下关于实验的说法,正确的是
A.在“验证力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,用到的主要物理方法是控制变量法
B.凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验,为了减少实验误差,平衡摩擦力都是必须的
C.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量
D.在“验证力平行四边形”的实验中,用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时,只要橡皮筋的伸长量相同就可以
2.
如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列说法正确的是
A.天花板与木块间的弹力可能为零
B.天花板对木块的摩擦力可能为零
C.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变
D.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大
3.
如图所示,用完全相同的轻弹簧ABC将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧AC的伸长量之比为()

A. B.   C. 1:2 D. 2:1
4.
用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1。现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角后固定,绳b的拉力变为F2;再转过θ角固定,绳b的拉力为F3,则( )
A.F1=F3>F2B.F1<F2<F3
C.F1=F3<F2D.F1>F2>F3
5.
下列说法正确的是
A.牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因
B.法国科学家笛卡尔指出:如果物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动
C.千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位
D.物体静止时有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性
6.
航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2,起飞速度为50m/s。若在某静止的航空母舰上,该飞机滑行100m时必须起飞,则弹射的系统必须使飞机具有的初速度为
A.10m/sB.20m/sC.30m/sD.40m/s
7.
如图所示,放在光滑水平桌面上的物体m2,通过跨过定滑轮的绳和物体m1相连。释放m1后系统加速度大小为a1。如果取走m1,用大小等于m1所受重力的力F向下拉绳,m2的加速度为a2,则(不计滑轮摩擦及绳的质量)
A.a1< a2B.a1= a2C.a1> a2D.a2= a1/2
8.
电梯内弹簧秤上挂有一个的物体,电梯以5m/s2的加速度向上减速运动时,弹簧秤的示数为6.0 N,g取10m/s2。则下列说法中正确的是
A.物体的质量为1.2 kg
B.物体处于超重状态
C.弹簧秤对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力
D.若某时刻弹簧秤示数变为18 N,电梯一定是以5 m/s2的加速度匀加速上升

2.多选题(共2题)

9.
如图,水平光滑杆从物体A中心的孔穿过,A的质量为M,用细线将另一质量为m的小球B与A相连,M>m。现在仅在小球B上施加水平向右的拉力F,发现A、B一起以加速度a 向右运动,细线与竖直方向成θ角。若仅在物体A上施加水平向左的拉力F′,则A、B一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成θ角,则
A.F′大小一定小于F
B.a′大小一定等于a
C.a′大小一定大于a
D.两次细线的拉力大小相同
10.
如图所示,两个质量分别为m1=1 kgm2=4 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30 NF2=20 N的水平拉力分别作用在m1m2上,则达到稳定状态后,下列说法正确的是()  .
A.弹簧秤的示数是28 N
B.弹簧秤的示数是50 N
C.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为7 m/s2
D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13 m/s2

3.解答题(共1题)

11.
如图,质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处。(已知。取)

(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(2)用大小为30N,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t。

4.实验题(共2题)

12.
做《验证力的平行四边形定则》实验时,实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________。
13.
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,取得了几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个打点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图所示,由于不小心,纸带被撕断了,请根据下图做答。

(1)在B、C、D三段纸带中,属于纸带A的是___________;
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是________m/s2,计数点1速度的大小是___________m/s。(本题结果保留两位有效数字)
(3)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,忘记了平衡摩擦力,得的 a—F 图象应为图中的
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    多选题:(2道)

    解答题:(1道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2