山西省忻州市第一中学高一物理必修一(04) 实验:用打点计时器测速度目标检测题

适用年级:高一
试卷号:99035

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/9/22

1.单选题(共4题)

1.
在一次实验时,实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50 Hz,那么频率按50 Hz计算出来的平均速度值与真实值相比是【 】
A.偏大B.偏小C.相等D.不能确定
2.
对于电磁打点计时器和电火花计时器,下列说法正确的是(____)
A.使用的都是220V的交流点
B.对于50 Hz的交流电,它们工作时的打点周期均为0.02秒
C.它们都是振针振动时在纸带上打点的
D.它们都是通过纸带上的复写纸打点的
3.
用打点计时器研究物体运动时,接通电源和让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是( )
A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以
4.
小华以一定的速度走去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同的速率沿原路返回家中,则下图的速度-时间(vt)图象可以表示他的运动情况的是【 】
A.B.
C.D.

2.选择题(共3题)

5.如图小明制作的“浮沉子”,当他用手握住竖直的大瓶不动,瓶受到的摩擦力方向{#blank#}1{#/blank#},如果增大握力则瓶子受到的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}(选填“变小”、“变 大”或“不变”),此时小瓶将{#blank#}3{#/blank#}(选填“上浮”或“下沉”)

6.如图小明制作的“浮沉子”,当他用手握住竖直的大瓶不动,瓶受到的摩擦力方向{#blank#}1{#/blank#},如果增大握力则瓶子受到的摩擦力{#blank#}2{#/blank#}(选填“变小”、“变 大”或“不变”),此时小瓶将{#blank#}3{#/blank#}(选填“上浮”或“下沉”)

7.

生活离不开化学,下列认识错误的是(  )

3.多选题(共3题)

8.
(多选)如果在实验中,交流电源的频率是50 Hz。下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的有【 】
A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10秒
B.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔是0.08秒
C.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08秒
D.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10秒
9.
小明以同一个打点计时器在固定频率下,测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次小车都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同。则下列叙述哪些是正确的( )
A.纸带甲打点均匀,表示小车的速度一定
B.纸带乙显示的平均速度最大
C.纸带丙表示小车的速度越来越小
D.纸带丁表示小车的速度越来越大
10.
(多选)利用打点计时器打下的纸带【 】
A.能准确测定某点的瞬时速度
B.能粗略测定某点的瞬时速度
C.能较准确测定某段时间内的平均速度
D.可用任意两点间的平均速度准确代表某点的瞬时速度

4.解答题(共1题)

11.
如图所示是一个物体的v-t图象,从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的。

(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?
(2)运动的方向是否变化?
(3)速度的大小是否变化?怎样变化?

5.实验题(共2题)

12.
在“用打点计时器测速度”的实验中,小车拖着纸带运动,打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E共5个计数点,每相邻两点间还有四个计时点(图中未画出),以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得打下B点时小车运动的速度约为vB=______m/s;打下D点时小车运动的速度约为vD=_______m/s. (结果保留二位有效数字)
13.
用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处。
A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz的低压________(填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;
B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填“插孔”或“限位孔”),并压在________(填“白纸”或“复写纸”)下面;
C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx
D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=______;
E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;
F.利用公式计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是_______________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    选择题:(3道)

    多选题:(3道)

    解答题:(1道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1