下列关于物体运动的描述，正确的是：（    ）

A．在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等

B．物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小

C．物体的速度为零，其加速度一定为零

D．物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小

下列关于摩擦力的说法正确的是

A．相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力

B．静摩擦力不一定随正压力增大而增大

C．静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用

D．摩擦力方向一定不会与物体运动方向相同

如图所示，m_A>m_B，设地面对A的支持力为F_N，绳子对A的拉力为F₁，地面对A的摩擦力为F₂，若水平方向用力F拉A，使B匀速上升，则在此过程中（）

A．FN增大，F2增大，F1不变

B．FN减小，F2减小，F1不变

C．FN减小，F2减小，F1增大

D．FN增大，F2减小，F1增大

关于惯性，下列说法正确的是：（　　）

A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性

B．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关

C．正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大

D．自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失

一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是(　　)
A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎
B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小

把木箱放在电梯的水平地板上，则地板所受压力最大的情况是（ ）

A．电梯以a=1.5m/s2的加速度匀加速上升

B．电梯以a=2.0m/s2的加速度匀减速上升

C．电梯以a=1.8m/s2的加速度匀减速下降

D．电梯以v=3m/s的速度匀速上升

如图所示，是A、B两个物体做直线运动的v－t图象，则下列说法中正确的是(　　)

A．A物体做匀加速直线运动

B．B物体做匀减速直线运动

C．A物体的加速度大于B物体的加速度

D．B物体的速度变化比A物体快

如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间，AB与AC之间的夹角为30°．现将AC板固定，而使AB板沿顺时针方向缓慢转动90°，则（   ）

A．球对AB板的压力逐渐减小	B．球对AB板的压力先减小后增大
C．球对AC板的压力逐渐增大	D．球对AC板的压力先减小后增大

关于加速度的单位，下列正确的有（ ）

A．kg·m/s

B．m/s2

C．kg/N

D．N /kg

如图所示，质量相同的木块A．B用轻弹簧连接置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（   ）

A. 两木块速度相同时，加速度
B. 两木块速度相同时，加速度
C. 两木块加速度相同时，速度
D. 两木块加速度相同时，速度

如图所示，一小滑块（视为质点）从0点以某初速度沿直线OB做匀加速运动，经时间t=3S以大小为V_A=2m/s的速度通过A点。已知滑块通过B点时的速度大小V_B=3m/s，A、B两点间的距离 S=5m。求：

（1）滑块运动的加速度大小； 
（2）滑块在O点时的速度大小  
（3）滑块从O点到B过程的平均速度

如图所示，用细绳AB将质量为m的球系在电梯内的竖直光滑的墙壁上，绳与墙壁间的夹角为θ，重力加速度为g，当电梯做加速度大小为a的匀减速上升运动时，求：

（1）请画出小球受力图；
（2）绳对球的拉力T的大小，
（3）球对墙的压力大小N’

如图所示，静止在水平地面上一质量 m＝10 kg的物块在推力F=50N作用下沿水平地面运动，推力方向与水平面的夹角α=53°，物体与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2（计算时取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s²)。求：

（1）推力F作用在物块上时物体的加速度大小    
（2）若推力F作用10S后撤去，求撤去F之后物块在2秒内滑行的距离？

如图所示，地面上有一固定的斜面体ABCD，其ＡＢ边的长度S=2m，斜面倾角为37°。光滑水平地面上有一块质量M=3Kg的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置。质量为m＝1kg物体由A点静止滑下，然后从B点滑上长木板（由斜面滑至长木板时速度大小不变），已知物体与斜面体的动摩擦因数为0.25，物体与长木板的动摩擦因数为0.3，g=10m/s² ，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

（1）物体到达斜面底端B点时的速度大小；
（2）物体从B点滑上长木板时，物体和长木板的加速度。
（3）物体在长木板上滑行的最大距离。

用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．

(1)本实验中“等效代替”的含义是________．
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________，图中________是F₁、F₂合力的理论值，______是合力的实验值．
(3)(多选)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________．
A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些
B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
D．使拉力F₁和F₂的夹角很小

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。

（1）本实验应用的实验方法是_________
A．假设法 B．理想实验法
C．控制变量法 D．等效替代法
（2）下列说法中正确的是________（选不全得1分）
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
（3）如下图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.21cm，BC=1.83 cm，CD=2.41 cm，DE=3.03 cm，则小车运动的加速度大小=__________m/s²，打纸带上B点时小车的瞬时速度大小=__________________m/s。(结果均保留两位小数)

（4）某同学测得小车的加速度和拉力F的数据后,依照数据正确画出-F图像如图所示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是____________________________________________________