1.单选题- (共8题)
2.
在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图如图所示，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差可以测出被测的物体的速度；某时刻测速仪发出超声波，同时汽车在离测速仪358m处开始做匀减速直线运动．当测速仪接收到反射回来的超声波信号时，汽车在离测速仪334m处恰好停下，已知声速为340m/s，则汽车在这24m位移内的平均速度为
| A．5m/s | B．10m/s | C．12m/s | D．24m/s |
3.
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合．伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90°自由落体的情形．对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是( )
| A．图中所示的情形均为真实的实验过程 |
| B．图中所示的情形均为理想的实验过程 |
| C．利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显 |
| D．利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据 |
，f=0
，f水平向左
，f水平向左
6.
如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是
| A．P所受的重力和Q对P的支持力 |
| B．P对Q的压力和Q对P的支持力 |
| C．Q所受的重力和Q对P的支持力 |
| D．Q所受的重力和桌面对Q的支持力 |
7.
下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是
| A．电梯正在减速上升，人在电梯中处于超重状态 |
| B．电梯正在加速下降，人在电梯中处于失重状态 |
| C．举重运动员托举杠铃保持静止，运动员处于超重状态 |
| D．列车在水平轨道上加速行驶，车上的人处于超重状态 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
10.
汽车以10m/s的速度在公路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停止在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图如图所示．下列说法正确的是
| A．汽车在驾驶员反应时间内发生位移大小为5m |
| B．汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相反 |
| C．汽车减速的加速度大小为4m/s2 |
| D．从驾驶员发现行人到汽车停止共需2.5s |
13.
小船横渡一条两岸平行的河流，小船相对于静水的速度大小不变，船身方向垂直于河岸，水流动方向与河岸平行，则
| A．小船的实际运动方向始终垂直河岸 |
| B．小船的实际运动方向始终与运动轨迹相切 |
| C．小船过河的时间与河水的流速无关 |
| D．若河水的流速大于小船在静水中的速度，则小船无法到达对岸 |
4.解答题- (共4题)
14.
磁体A在磁体B的左边，磁体A对B有一个水平吸引力，磁体B的质量为0.2kg，且悬挂在一根细绳上，磁体静止时，细绳与竖直方向夹角θ=37°，
，
，求：
(1)细绳中拉力的大小和方向；
(2)磁铁A对施加的力的大小和方向。
，，求：(1)细绳中拉力的大小和方向；
(2)磁铁A对施加的力的大小和方向。
15.
如图甲所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4，现对物体施加一水平向右拉力F，
，设物体受到最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。
(1)若水平拉力分别为F1=6N和F2=10N，则物体受到的摩擦力各是多大？
(2)若在水平拉力F3作用下物体运动5s时的速度为1.5m/s，则F3为多大？
(3)如图乙所示，若对物体施加于水平方向成37°角斜向上，大小F4=10N的拉力，作用2s后撤去拉力F4，之后物体运动直到停止，则物体运动的总位移为多大？（
）
，设物体受到最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(1)若水平拉力分别为F1=6N和F2=10N，则物体受到的摩擦力各是多大？
(2)若在水平拉力F3作用下物体运动5s时的速度为1.5m/s，则F3为多大？
(3)如图乙所示，若对物体施加于水平方向成37°角斜向上，大小F4=10N的拉力，作用2s后撤去拉力F4，之后物体运动直到停止，则物体运动的总位移为多大？（
）
16.
如图甲所示，一斜坡倾角θ=37°，坡长L=6.75m，质量m=1kg的物块（可视为质点）静止于坡底底端A处，现对物块施加水平恒力F，作用时间t1后撤去水平恒力F，物块沿斜坡运动的部分v-t图像如图乙所示，
，
，求：
(1)物块在0~0.4s内和0.4~1s内的加速度
的大小和方向；
(2)物块与斜坡间的动摩擦因数μ和水平恒力F的大小；
(3)使物块能滑到斜坡顶端B处，水平恒力F作用的最短时间t。
，，求：(1)物块在0~0.4s内和0.4~1s内的加速度
的大小和方向；(2)物块与斜坡间的动摩擦因数μ和水平恒力F的大小；
(3)使物块能滑到斜坡顶端B处，水平恒力F作用的最短时间t。
，求：5.实验题- (共2题)
18.
（1）如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的大小是_______N，弹簧测力计测得物块P重13.00N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为_______。
（2）某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0=2.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．
(1)根据表中数据在图中作出F-L图象____；
(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k=________N/m；（结果保留2位有效数字）
(3)图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是____________．
（2）某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0=2.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．
(1)根据表中数据在图中作出F-L图象____；
(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k=________N/m；（结果保留2位有效数字）
(3)图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是____________．
19.
用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”的实验中
(1)为减小实验误差，打点计时器应优先选用__________（选填“电磁打点计时器”或“电火花打点计时器”）
(2)下列做法正确的是（_______）
E．实验时应满足木块质量远大于砝码桶总质量
(3)乙图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是___________m/s2，打下C点时木块运动的速度大小是______________m/s。（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）
(1)为减小实验误差，打点计时器应优先选用__________（选填“电磁打点计时器”或“电火花打点计时器”）
(2)下列做法正确的是（_______）
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 |
| C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
(3)乙图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是___________m/s2，打下C点时木块运动的速度大小是______________m/s。（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0