2017秋（粤教版）高中物理必修一：第四章过关检测物理试题

适用年级：高一
试卷号：98631

试卷类型：单元测试
试卷考试时间：2017/9/4

1.单选题(共6题)

有三个光滑斜轨道1、2、3。它们的倾角依次是60°、45°、30°，这些轨道交于点O。现有位于同一竖直线上的三个物体甲、乙、丙分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是（）

A．甲最先，乙稍后，丙最后

B．乙最先，然后甲和丙同时到达

C．甲、乙、丙同时到达

D．乙最先、甲稍后，丙最后

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下列说法中正确的是：
A. 伽利略通过理想斜面实验，说明了力是维持物体运动的原因
B. 人站在加速上升的升降梯中处于超重状态
C. 物体所受的合外力不为零时，其速度一定增大
D. 国际单位制中力学的基本单位有：s（秒）、m（米）、N（牛）

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下列关于惯性大小的说法中,正确的是(　　)

A．物体运动的速度越大,惯性越大

B．物体的质量越大,惯性越大

C．物体运动的加速度越大,惯性越大

D．物体受到的作用力越大,惯性越大

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质量为1 kg的物体A和质量为3 kg的物体B,它们分别在F₁和F₂的作用下,产生相同的加速度,则(　　)

A．F₂=F₁	B．F₂=3F₁
C．	D．

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在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为

a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为：（）

A．8	B．10
C．12	D．14

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如图所示水平面上，质量为20 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s²沿水平地面向右加速运动时（）

A．物块A相对小车向左运动

B．物块A受到的摩擦力将减小

C．物块A受到的摩擦力大小不变

D．物块A受到的弹力将增大

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2.多选题(共1题)

下列关于力和运动关系的几种说法中,正确的是(　　)

A．物体所受的合外力不为零时,其速度不可能为零

B．物体所受的合外力的方向,就是物体运动的方向

C．物体所受的合外力与物体运动速度无直接联系

D．物体所受的合外力不为零,则加速度一定不为零

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3.解答题(共3题)

一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图（a）所示．t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板．已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图（b）所示．木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m/s²．求

（1）木板与地面间的动摩擦因数μ₁及小物块与木板间的动摩擦因数μ₂；
（2）木板的最小长度；
（3）木板右端离墙壁的最终距离．

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将质量为0.5 kg的小球以14 m/s的初速度竖直上抛,运动中球受到的空气阻力大小恒为2.1 N,则球能上升的最大高度是多少?(g取9.8 m/s²)

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10.

在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与压力传感器相连,电梯由静止开始竖直上升过程中,传感器所受的压力与时间的关系(F_N-t)图象如图所示,g取10 m/s²,由图象求出:

(1)电梯减速上升过程经历的时间;
(2)重物的质量;
(3)电梯的最大加速度.

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4.实验题(共2题)

11.

(1)在用如图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:

甲

A．电磁打点计时器;

B．天平(带砝码);

C．秒表;

D．低压直流电源;

E.纸带和复写纸;
F.导线;
G.细绳;
H.小车;
I.沙和小桶;
J.一端附有滑轮的长木板;
K.砝码.
其中多余的器材是____(填代号),缺少的器材是___和____.
(2)如图乙为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间是0.1 s,距离如图所示,单位是cm,小车的加速度是____m/s².