云南省楚雄州大姚县第一中学2018-2019学年高一上学期期末模拟物理试题

适用年级:高一
试卷号:98589

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/1/16

1.单选题(共7题)

1.
如图所示,对下列插图描述正确的是(  )
A.图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度
B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处
C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性
D.图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小
2.
物体甲、乙原来静止于光滑水平面上时刻开始,甲沿水平面做直线运动,位移x和时间平方的关系图象如图甲;乙受到如图乙所示的水平拉力F的作用则在的时间内  
A.甲物体所受合力不断变化B.甲物体的速度不断减小
C.2s末乙物体改变运动方向D.2s末乙物体速度达到最大
3.
下列四种情形中,物体A受摩擦力作用且与A运动方向相反的是  
A.AB相对静止向右匀速运动
B.AB相对静止向右匀加速运动
C.A相对传送带静止向上匀速运动
D.A相对传送带静止向下匀速运动
4.
一质量为m的物体用一根足够长细绳悬吊于天花板上的O点,现用一光滑的金属钩子勾住细绳,水平向右缓慢拉动绳子(钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上),下列说法正确的是(   )
A.钩子对细绳的作用力始终水平向右
B.OA段绳子的力逐渐增大
C.钩子对细绳的作用力先减小后增大
D.钩子对细绳的作用力不可能等于
5.
如图所示,重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点.B放在粗糙的水平桌面上,O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,aO′、bO′与cO′夹角如图所示.细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的细线OP的张力是20N,则下列说法中错误的是(g=10 m/s2)()
A.重物A的质量为2 kg
B.桌面对B物体的摩擦力为10N
C.重物C的质量为1 kg
D.OP与竖直方向的夹角为60°
6.
一物块置于水平桌面上,一端系于物块的轻绳平行于桌面绕过光滑的轻质定滑轮,轻绳的另一端系一质量为M的杆,杆自然下垂,杆上穿有质量为m)的小环,如图所示。重力加速度大小为g。当小环以加速度a(a<g)沿杆加速下滑时,物块仍保持静止,则物块受到桌面的摩擦力为(    )

A. Mg B.    C.    D.
7.
我国自主研制的“蛟龙号”深海载人潜水器,是目前世界上下潜能力最强的潜水器之一。假设某次深海探测活动中,“蛟龙号”完成海底科考任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始匀减速并计时,经过时间t,“蛟龙号”上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0t)时刻距离海面的深度为
A.B.C.D.

2.多选题(共3题)

8.
甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动.若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣时间图象(即x﹣t图象),如图所示.甲图象过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是(  )
A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远
B.0﹣t2时间内,甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度
C.0﹣t3时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D.t3时刻甲车在乙车的前方
9.
如图所示,两端点分别为AB,长L=1m 的金属细杆在距地面H=40m 处以v0=10m/s 竖直上抛,同时在AB 上方略微错开的竖直线上h 处有一可视为质点的小球C 由静止释放,不计空气阻力及落地后的运动,g 取10m/s2,则可知(  )
A.杆能上升的最大位移为10m
B.杆从抛出到落地共用时4s
C.若h=15m,则C与A相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时 0.1s
D.若h=25m,则C与A相遇时杆的速度方向向下,与杆相遇共用时 0.1s
10.
如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是(    )
A.a一定受到4个力
B.a可能受到5个力
C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.a与b之间一定有摩擦力

3.解答题(共4题)

11.
卡车以v0 =10m/s在平直的公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机立即刹车,使卡车做匀减速直线前进直至停止。停止等待6s时,交通灯变为绿灯,司机立即使卡车做匀加速运动。已知从开始刹车到恢复原来的速度所用时间t = 12s,匀减速的加速度是匀加速的2倍,反应时间不计。求:
(1)卡车匀减速所用时间t1
(2)从卡车开始刹车到刚恢复到原来速度的过程中,通过的位移大小S.
12.
重为100 N,长为L=2 m的均匀木棒放在水平桌面上,如图甲所示,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动,木棒从原地移动以后,用30 N的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动,求:
 
(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力大小Fmax
(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ
(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5 m露出桌面时,如图乙所示,水平推力的大小F.
13.
如图所示,直角三角形支架 OXY 在竖直平面内,XY 为光滑的轻直细杆,高  的 OY 杆垂直于地面,XY 杆与水平面夹角为 一个质量为  的小球 可视为质点穿在 XY 杆上,下悬一个质量为  的小球 B,对杆上小球施加一个 水平向左的恒力 F 使其从 XY 杆的中点由静止开始沿杆向上运动,运动过程悬挂小球的悬线与竖直方向夹角为 g 取,求:

小球 B 运动的加速度大小;
恒力 F 的大小;
小球 A 到达 y 点时的速度大小.
14.
如图甲所示,质量为m的相同木块A和木板B叠放在水平面上,A光滑且位于B的最右端,B与地面间动摩擦因数为,水平力作用在B上,AB的共同速度沿水平面向右匀速运动,F加倍,前二者速度v随时间t的变化关系如图所示,

试求的值;
B足够长,请在乙图中作出B运动的图线,并标出时的纵坐标值;
若前不会从B上滑落,木板B至少有多长。

4.实验题(共2题)

15.
某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成的实验,最后画出了如图所示的图。

(1)在图上标出的F1F2FF′四个力中,力________不是由弹簧测力计直接测得的,比较力F与力F′的大小和方向基本相同,这就验证了共点力合成的平行四边形定则。
(2)某同学对此实验的一些说法如下,其中正确的是________。
A.如果手头只有一个弹簧测力计,改变方法也可以完成实验
B.用两个测力计拉线时,橡皮条应沿两线夹角的平分线
C.拉橡皮条的线要长一些,用以标记同一细线方向的两点要相距远些
D.拉橡皮条时,细线应沿弹簧测力计的轴线
E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时,只需这两次橡皮条的伸长相同就行
16.
某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车,质量为,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上,P的质量为,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计的示数F,不计轻绳与滑轮,滑轮与轮轴的摩擦,滑轮的质量。

①下列说法正确的是__________
A.实验中应远小于
B.长木板必须保持水平
C.实验时应先接通电源后释放小车
D.小车运动过程中测力计的读数为
②下图是实验过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D为选取的计数点,相邻的两个计数点之间有四个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打点计时器的打点频率为50 Hz,则由该纸带可知小车的加速度大小为________(结果保留三位有效数字)。

③实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是下图中的图线_
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    多选题:(3道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0