1.单选题- (共5题)
1.
小陈在地面上从玩具枪中竖直向上射出初速度为v0的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（ ）
A．小球上升过程中的平均速度大于 |
B．小球下降过程中的平均速度小于 |
| C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为 0 |
| D．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小 |
2.
如图所示，一箱子放在水平地面上，现对箱子施加一斜向上的拉力F，保持拉力的方向不变，在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中（箱子未离开地面），关于摩擦力f的大小随拉力F的变化关系，下列四幅图可能正确的是
A． | B． | C． | D． |
方向之间
4.
如图所示，重为6N的木块静止在倾角为θ=300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4N的力推木块，木块仍能保持静止，则此时木块所受的静摩擦力的大小等于
| A．3N | B．4N | C．5N | D．6N |
5.
设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的二次方成正比，即f＝kSv2，其中k为比例常数，且雨点最终都做匀速运动．已知球的体积公式为V＝
πr3（r为半径）．若两个雨点的半径之比为1∶2，则这两个雨点的落地速度之比为
πr3（r为半径）．若两个雨点的半径之比为1∶2，则这两个雨点的落地速度之比为A．1∶ | B．1∶2 | C．1∶4 | D．1∶8 |
2.选择题- (共1题)
6.下表是1935～1937年中国工矿业生产简表（单位：吨）。对该表蕴含的信息解读正确的是（ ）
年代 | 钢 | 生铁 | 煤 | 锰矿 |
1935年 | 256565 | 787061 | 36091747 | 31400 |
1936年 | 114315 | 809996 | 39902985 | 43400 |
1937年 | 556347 | 956683 | 37230469 | 79187 |
3.多选题- (共2题)
7.
如图甲所示，质量分别为m、M的物体A、B静止在劲度系数为k的弹簧上，A与B不粘连．现对物体A施加竖直向上的力F，使A、B一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示，则( )
| A．在图乙中PQ段表示拉力F逐渐增大 |
| B．在图乙中QS段表示B物体减速上升 |
C．位移为x3时，A、B一起运动的速度大小为 |
| D．位移为x1时，A、B之间弹力为mg－kx1－Ma0 |
8.
如图甲所示，倾角为θ的粗糙斜面固定在水平面上，初速度为v0="10" m/s，质量为m="1" kg的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度v的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，取g="10" m/s2，下列说法正确的是（ ）
| A．在t="10" s时刻，摩擦力反向 |
| B．斜面倾角θ=37° |
| C．小木块与斜面间的动摩擦因数为0.5 |
| D．0~5 s内小木块做匀减速运动 |
4.解答题- (共2题)
9.
[湖北监利中学2018届月考]高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为
，距离
时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化的图像如图所示，取初始运动方向为正方向.通过计算说明两车在
内会不会相撞.
，距离时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化的图像如图所示，取初始运动方向为正方向.通过计算说明两车在内会不会相撞.
10.
如图所示，在倾角为
的足够长的固定的光滑斜面上，有一质量为
的长木板正以
的初速度沿斜面向下运动，现将一质量
的小物块（大小可忽略）轻放在长木板正中央，已知物块与长木板间的动摩擦因数
，设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度
取
.
（1）求放上小物块后，木板和小物块的加速度大小；
（2）要使小物块不滑离长木板，长木板至少要有多长；
（3）假设长木板长
，在轻放小物块的同时对长木板施加一沿斜面向上的
的恒力，求小物块在长木板上运动过程中
所做的功及系统机械能的增量.
的足够长的固定的光滑斜面上，有一质量为的长木板正以的初速度沿斜面向下运动，现将一质量的小物块（大小可忽略）轻放在长木板正中央，已知物块与长木板间的动摩擦因数，设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取.（1）求放上小物块后，木板和小物块的加速度大小；
（2）要使小物块不滑离长木板，长木板至少要有多长；
（3）假设长木板长
，在轻放小物块的同时对长木板施加一沿斜面向上的的恒力，求小物块在长木板上运动过程中所做的功及系统机械能的增量.5.实验题- (共2题)
11.
图(a)为测量滑块与水平木板之间动摩擦因数的实验装置示意图。木板固定在水平桌面上，打点计时器电源的频率为
。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。
(1)图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间还有4个打点未标出，相邻计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度
=
____ m/s2 (保留两位有效数字)。
(2)为测定动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有___（填入正确选项前的字母）。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝_____（用被测物理量的符号表示，重力加速度为g）。
。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。(1)图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间还有4个打点未标出，相邻计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度
=____ m/s2 (保留两位有效数字)。
(2)为测定动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有___（填入正确选项前的字母）。
| A．滑块运动的时间t |
| B．滑块的质量m1 |
| C．木板的质量m2 |
| D．托盘和砝码的总质量m3 |
12.
小莉和她的同学结合图示的方法，利用简易实验器材：一把刻度尺，一质量为
的重物，测量自己头发丝能承受的最大拉力，并与网上获取的正常数据进行对比（头发能承受的拉力随年龄而变化：20岁组，头发能承受的拉力最大,平均约1.72N；30 岁组，平均约1.50N……）实验步骤如下：
①水平固定刻度尺；
②用手指尖紧捏住头发丝两端，用直尺测量出两手指尖之间的头发丝长度
；
③重物挂在头发丝上，两手缓慢沿刻度尺水平移动，直至头发丝恰好被拉断;从刻度尺上读出两手指尖之间的距离
。（取重力加速度
，挂钩光滑且质量不计）。
由以上数据可知所用刻度尺的最小分度为____；头发丝的最大拉力的表达式T=________（用以上物理量符号表示）；利用所测数据可求得最大拉力为____Ｎ（保留三位有效数字），在正常范围。
的重物，测量自己头发丝能承受的最大拉力，并与网上获取的正常数据进行对比（头发能承受的拉力随年龄而变化：20岁组，头发能承受的拉力最大,平均约1.72N；30 岁组，平均约1.50N……）实验步骤如下：①水平固定刻度尺；
②用手指尖紧捏住头发丝两端，用直尺测量出两手指尖之间的头发丝长度
；③重物挂在头发丝上，两手缓慢沿刻度尺水平移动，直至头发丝恰好被拉断;从刻度尺上读出两手指尖之间的距离
。（取重力加速度，挂钩光滑且质量不计）。由以上数据可知所用刻度尺的最小分度为____；头发丝的最大拉力的表达式T=________（用以上物理量符号表示）；利用所测数据可求得最大拉力为____Ｎ（保留三位有效数字），在正常范围。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(1道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0