湖南省郴州市2017-2018学年高一上学期学科教学状况抽测(期末)考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:98393

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/2/20

1.单选题(共9题)

1.
一物体运动的速度-时间关系图象如图所示,根据图象可知
A.0~4s内,物体在做匀变速曲线运动
B.0~4s内,物体的速度一直在减小
C.0~4s内,物体速度的变化量为-8m/s
D.0~4s内,物体的加速度一直在减小
2.
如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的vx图象,汽车刹车过程可视为匀减速运动.则(  )
A.汽车刹车过程的加速度大小为1 m/s2
B.汽车刹车过程的时间为2 s
C.当汽车运动的位移为5 m时的速度为5 m/s
D.当汽车运动的速度为5 m/s时运动的位移为7.5 m
3.
三个共点力F1F2F3作用于某一点,其合力为零。已知F3=5N,现保持其余两力大小和方向不变,只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动600,则这三个力的合力大小变为
A.5NB.C.10ND.0N
4.
如图,各种情况中接触面是光滑的,物体AB之间一定有弹力的是
A.
B.
C.
D.
5.
如图所示,用细线将一小球悬挂在光滑墙壁上,小球的质量为m,若增加细线的长度,以下说法中正确的是
A.细线的拉力变大
B.墙壁对球的支持力变大
C.墙壁对球的支持力变小
D.细线和墙壁对球的作用力的合力变小
6.
如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m,则弹簧测力计的示数和形变量分别为
A.0N, 0.01mB.1 N,0.01mC.2 N,0.02mD.1 N,0.02m
7.
如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止与其后竖直壁上,当车的加速度a增大时
A.物块仍相对车厢滑动
B.物块所受静摩擦力增大
C.车厢壁对物块的压力增大
D.车厢对物块的作用力方向不变
8.
如图所示,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长.如果两物体的质量都为m,则绳子对物体A的拉力大小为
A.mgB.2mgC.3mg/4D.mg/2
9.
在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速前进,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是(  )
A.相对地面的运动轨迹为直线
B.相对地面做匀加速曲线运动
C.t时刻猴子对地速度的大小为v0at
D.t时间内猴子对地的位移大小为

2.选择题(共3题)

10.

数一数,有多少个?


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11.

数一数,有多少个?


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12.

数一数,有多少个?


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3.多选题(共2题)

13.
关于加速度和速度,以下说法正确的是()
A.加速度大的物体速度变化快B.加速度大的物体速度变化大
C.加速度不为零,速度必然越来越大D.加速度为零,物体的速度不一定为零
14.
“蹦极”是一项非常刺激的运动,某人身系弹性绳由高空P点自由下落,图中A点是弹性绳的原长位置,C点是人所能到达的最低点,B点是人静止悬吊着时的平衡位置,人从P点落下到最低点C的过程中
A.人在PA段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.在AB段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.在BC段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.在C点,人的速度为0,其加速度为0

4.解答题(共4题)

15.
甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动。甲车经过乙车旁边时开始以0.5 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:
(1) 甲车经多长时间停下;
(2) 甲车速度减至4 m/s时,甲乙两车间的距离。
16.
图所示,某人用轻绳牵住一质量为 m="0.6kg" 的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成 37°角,此时气球离地高度 h=5m。已知空气对气球的浮力竖直向上,恒为15N,人的质量 M=50kg,人受的浮力和风力忽略不计。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)水平风力的大小;
(2)求地面对人的支持力及摩擦力。
17.
航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2 kg,动力系统提供的恒定升力F=28 N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升,设飞行器飞行时所受的阻力Ff恒为4N,g取10 m/s2。求:
(1)飞行器运动的加速度;
(2)飞行器飞行t=6 s时,求飞行器能达到的高度h及速度;
(3)飞行器飞行t=6 s时,遥控器出现故障,飞行器立即失去动力,它能达到的最大高度。
18.
如图所示,在距地面高为H=45 m处,有一小球A以初速度v0=10 m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出,B与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,A.B均可看做质点,空气阻力不计,重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移;
(2)A球落地时,A.B之间的距离。

5.实验题(共2题)

19.
利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示,并作出了此弹簧的F-L图线如图所示。


F-L图线与L轴交点的横坐标表示_____________,其值为___________cm(取三位有效数字);
②弹簧的劲度系数_______________N/m。
20.
在“探究求合力的方法”的实验中,某同学采取了以下三个步骤做实验:在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套。
a.通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计F1F2的示数。
b.只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条,记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向。
c.在白纸上根据F1F2的大小,按选好的标度从O点沿两绳的方向作两分力F1F2的图示,以F1F2为邻边作出平行四边形的对角线,得到它们的合力的F

①以上a、b两个步骤有错误或疏漏,请指出:在a中是___________。在b中是__________。
②在本实验中,下列说法正确的是_________
A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行
B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
C.拉力F1F2的夹角越大越好
D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(9道)

    选择题:(3道)

    多选题:(2道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:13

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1