1.单选题- (共6题)
1.
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图7所示。下列表述正确的是
| A．a的原长比b的长 | B．a的劲度系数比b的大 | C．a的劲度系数比b的小 | D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 |
2.
如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面在水平面上保持静止不动，则下列判断正确的有
| A．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 |
| B．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和 |
| C．物体B、C都只受4个力作用 |
| D．物体B的上表面一定是粗糙的 |
3.
气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，当风速v0="3" m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则（ ）
| A．θ=60°时，风速v="6" m/s |
| B．若风速增大到某一值时，θ可能等于90° |
| C．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则θ减小 |
| D．若风速不变，换用半径变大、质量不变的球，则θ不变 |
4.
如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是
| A．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma |
| B．斜面对球不仅有弹力，而且该弹力是一个定值 |
| C．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零 |
| D．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零 |
5.
如图所示，AB和CD为两条光滑斜槽，它们各自的两个端点均分别位于半径为R和r的两个相切的圆上，且斜槽都通过切点P。设有一重物先后沿两个斜槽从静止出发，由A滑到B和由C滑到D，所用的时间分别为t1和t2，则t1与t2之比为
| A．2∶1 | B． | C． | D．1∶1 |
6.
如图所示，小球的密度小于杯中水的密度，弹簧两端分别固定在杯底和小球上．静止时弹簧伸长△x．若全套装置做自由落体运动，则在下落过程中弹簧的伸长量将
| A．仍为△x | B．大于△x | C．小于△x，大于零 | D．等于零 |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
8.
物体沿一直线运动，在t1时间内通过的路程为x，它中间位置
x处的速度为v1，在中间时刻t1的速度为v2，则v1和v2的关系为（）
x处的速度为v1，在中间时刻t1的速度为v2，则v1和v2的关系为（）| A．物体做匀加速直线运动，v1＞v2 |
| B．物体做匀减速运动，v1＞v2 |
| C．物体做匀速直线运动，v1=v2 |
| D．物体做匀减速直线运动，v1＜v2 |
9.
如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝30°，则F的大小（）．
A. 可能为
mg B. 可能为
mg C. 可能为mg D. 可能为
mg
A. 可能为
mg B. 可能为mg C. 可能为mg D. 可能为mg
10.
如图所示，小车的质量为m0，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和小车保持相对静止，不计绳和滑轮质量及小车与地面间的摩擦，则小车对人的摩擦力可能是
| A．0 | B． ，方向向右 |
C． ，方向向左 | D．，方向向右 |
4.解答题- (共3题)
11.
物体A的质量M＝1kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m＝0.5kg、长L＝1m。某时刻A以v0＝4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力。忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数µ＝0.2，取重力加速度g=10m/s2.试求:
（1）若F=5N，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离；
（2）如果要使A不至于从B上滑落，拉力F大小应满足的条件。
（1）若F=5N，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离；
（2）如果要使A不至于从B上滑落，拉力F大小应满足的条件。
12.
如图所示，楼梯口一倾斜天花板与水平面的夹角θ＝37°，一装璜工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板．工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F＝10 N，刷子的质量为m＝0.5 kg，刷子可视为质点，且沿天花板向上匀速运动，取sin 37°＝0.6，试求刷子与天花板间的动摩擦因数．(取g＝10 m/s2)
13.
如图所示，物体A通过定滑轮与动滑轮相连，物体B和物体C挂在动滑轮上，使系统保持静止状态，现在同时释放三个物体，发现物体A保持静止不动.已知物体A的质量mA=6kg，物体B的质量mB=6kg，物体C的质量为多大？（滑轮质量忽略不计，重力加速度g取10m/s2）
5.实验题- (共3题)
14.
在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）
（1）根据运动学有关公式可求得vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始计时）
（3）利用v-t图线求出小车运动的加速度a=______m/s2．（小数点后面保留一位）
（4）如图乙，将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是_____．
（1）根据运动学有关公式可求得vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始计时）
（3）利用v-t图线求出小车运动的加速度a=______m/s2．（小数点后面保留一位）
（4）如图乙，将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是_____．
15.
在做《验证力的平行四边形定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1=2N，则F2=_______N，OA线上的拉力为________N．
16.
如图1所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s．
（1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量 （填“需要”或“不需要”）
（2）实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图2所示，d= mm
（3）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则对该小车实验要验证的表达式是 ．
（1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量 （填“需要”或“不需要”）
（2）实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图2所示，d= mm
（3）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则对该小车实验要验证的表达式是 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0