关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是

A．位移是矢量，其方向由质点的运动路径决定

B．路程即位移的大小，是标量

C．物体通过的路程不同，位移可能相同

D．同一运动过程中，质点位移的大小一定小于路程

将甲、乙两物体从地面上同一点竖直向上抛出，已知甲物体质量是乙物体质量的2倍，而甲的初速度是乙初速度的一半，不计空气阻力，下列说法正确的是

A．甲的加速度是乙加速度的一半

B．甲上升的最大高度是乙上升最大高度的一半

C．甲上升时间是乙上升时间的一半

D．不管是否有空气阻力，甲上升和下降过程所用时间都相等

如图，甲乙两位同学在水平操场上进行拔河比赛，若甲同学胜出，不计绳子质量，下列说法中正确的是

A．甲对绳子的拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的

B．甲拉绳子的力和绳子拉甲的力是一对平衡力

C．甲获胜是因为甲拉绳子的力大于乙拉绳子的力

D．甲获胜是因为乙受到的拉力大于乙与地面间的摩擦力

如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下， A、B均静止不动，则下列说法正确的是

A．若A受三个力，B可能受三个力
B．若A受三个力，B一定受四个力
C．若A受四个力，B一定受四个力
D．A、B之间一定存在摩擦力

下列关于惯性的说法中，正确的是

A．物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性

B．抛出去的物体，脱手后能继续向远处运动靠的是惯性

C．同一物体在地球上的惯性比在月球上的惯性大

D．物体在高速运动时不容易停下来，所以物体的速度越大，惯性越大

如图，有一木块沿光滑的固定斜面下滑，不计空气阻力，下列有关木块受力的说法中正确的是

A．木块只受重力和斜面对它的支持力的作用

B．木块受重力、斜面对它的支持力和下滑力作用

C．物体所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力

D．使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面方向的分力，也即重力和斜面对木块支持力的合力

蹦极是一项新兴的极限运动，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下，在弹性绳索的作用下反复下落、弹起。右图是某次蹦极下落过程的示意图，O点为弹性绳固定点，也是人的起跳点，A点是弹性绳刚被拉直时人的位置，B点是下落到达的最低点。下列说法中正确的是

A．OB过程中人下落至A点时速度最大

B．AB过程中人先加速后减速

C．AB过程中人的加速度先减小后增大

D．人运动至B点时处于平衡状态

粗糙水平面上静止放置质量均为m的A、B两物体，它们分别受到水平恒力F₁、F₂的作用后各自沿水平面运动了一段时间,之后撤去F₁、F₂,两物体最终都停止，其图象如图所示，下列说法正确的是

A．A、B两物体与地面间的滑动摩擦因数之比为2:1

B．F1与A物体所受摩擦力大小之比为3:1

C．F1和F2大小之比为2:1

D．A、B两物体通过的总位移大小相等

有一质量为m=2kg的物体静止于光滑水平面上，它同时受到三个大小分别为F₁=2N、F₂=4N、F₃=8N的水平力作用后，加速度可能是（　 　）

A．0.5m/s2

B．2m/s2

C．4m/s2

D．8m/s2

质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬挂另一质量为m的小球，且M>m.用一恒力F₁水平向右拉小球，使小球和小车一起向右加速运动，细线与竖直方向成角，此时细线的拉力为T₁，如图(a)；再换用一恒力F₂水平向左拉小车，使小球和车一起向左加速运动，细线与竖直方向也成角，此时细线的拉力为T₂，如图(b)，则

A．T1＝T2

B．T1>T2

C．F1<F2

D．F1>F2

图所示，某人用轻绳牵住一质量为 m="0.6kg" 的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成 37°角，此时气球离地高度 h=5m。已知空气对气球的浮力竖直向上，恒为15N，人的质量 M=50kg，人受的浮力和风力忽略不计。求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）

（1）水平风力的大小；
（2）求地面对人的支持力及摩擦力。

如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成θ=37°角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为L=2m，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为μ₀=0.125，货物与木板间动摩擦因数为μ₁，木板与地面间动摩擦因数μ₂=0.2。回答下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）

（1）若货物从离地面高h₀=1.5m处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度v₀
（2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求μ₁应满足条件
（3）若μ₁=0.5，为使货物恰能到达B的最右端，货物由静止下滑的高度h应为多少？

如图所示，置于水平地面的物体质量为m=2kg，在水平恒力F的作用下，物体由静止开始加速运动，运动x₁=16m位移后速度变为v₁=8m/s，此时立即撤去F，物体又经过t₂ = 8s时间停止运动，已知物体与水平地面间的动摩擦因数μ始终不变。求：（g=10m/s²）

（1）物体在加速和减速阶段的加速度a₁和a₂分别是多大；
（2）水平恒力F的大小。

传送带装置广泛应用于生产生活实践中，如图所示，一浅色水平传送带以恒定速率v=2m/s沿逆时针方向运行，传送带长为l=6m，现使一煤块以水平向右的初速度v₀=4m/s从最左端A冲上传送带，已知煤块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2．求：（g=10m/s²）

（1）煤块向右运动的最远距离x₁；
（2）煤块在传送带上运动的时间t；
（3）煤块由于相对运动在传送带上留下的黑色痕迹的长度s．

“验证力的平行四边形定则”的实验可以用橡皮条、弹簧秤、细绳套等器材完成,回答下面的问题：
（1）实验中，需要两次拉伸橡皮条：第一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，第二次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。关于这两次拉伸，下列说法中正确的是 ；
A．两次拉伸只要求将橡皮条拉到相同的长度即可
B．两次必须将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置
C．两次拉伸时都应同时记下弹簧秤的读数和细绳伸长的方向
D．为减小实验误差，用一个弹簧秤拉时应尽量把橡皮条往之前两弹簧秤拉力的对角线方向拉
（2）某同学的实验结果如图（a）所示，图中 是力F₁与F₂合力的实验值，通过比较F和来验证平行四边形定则；

（3）实验中，橡皮条的一端固定，另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点，F₁、F₂分别表示A、B两只弹簧测力计的读数，如图（b）所示．使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动至和A成90°角，在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧测力计的读数F₁、F₂的变化是__________
A．F₁减小,F₂减小 B．F₁减小,F₂增大 C．F₁减小,F₂先增大后减小 D．F₁减小,F₂先减小后增大

用如图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律。

（1）下列做法正确的是____________（填字母代号）

A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行	B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在小车上
C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要再次调节木板倾斜程度

 
（2）甲、乙两同学各取一套图（a）所示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，图（b）为某次操作中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），实验中使用的是频率f=50Hz的交变电流．根据图中数据，可以算出小车的加速度a=  m/s²．（结果保留两位有效数字）
实验后甲、乙分别得到图（c）中甲、乙两条直线．设甲、乙用的小车质量分别为m_甲、m_乙，小车与木板间的动摩擦因数分别为μ_甲、μ_乙，由图（c）可知，m_甲______m_乙、μ_甲______μ_乙（选填“大于”、“小于”或“等于”)．
（3）在正确平衡摩擦力后甲同学重新实验，保持小车的质量M不变，改变砝码盘和砝码的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在a-F坐标系中描点，得到如图（d）所示的结果，发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______________________________。