1.单选题- (共6题)
1.
下列说法中正确的是
| A．物体速度变化越大，则其加速度越大 |
| B．物体的加速度增大，则其速度一定增大 |
| C．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，物体可能做曲线运动,也可能做直线运动 |
| D．原来平衡的物体，突然撤去一个外力，则一定会产生加速度且方向与撤去的外力的方向相反 |
3.
如图所示，某商场的台阶式自动扶梯，台阶面水平，扶手是成一定倾角的斜面。某顾客乘坐扶梯，随手将一小物体放在了倾斜扶手上，人、物体随梯一起匀速运动。匀速上行时，人受台阶的摩擦力为
，扶手上物体受摩擦力为
；匀速下行时，人受台阶的摩擦力为
，扶手上物体受摩擦力为
。关于这些摩擦力，下列说法正确的是
，扶手上物体受摩擦力为；匀速下行时，人受台阶的摩擦力为，扶手上物体受摩擦力为。关于这些摩擦力，下列说法正确的是| A．、、、均沿扶手向上 |
| B．、均沿扶手向上，、均沿扶手向下 |
| C．、均为零，沿扶手向上，均沿扶手向下 |
| D．、均为零，、均沿扶手向上 |
4.
假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是
A. 刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B. 在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
D. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
A. 刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B. 在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
D. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大
5.
如图所示,半圆形轨道竖直放置，在轨道水平直径的两端，先后以速度v1、v2水平抛出a、b两个小球，两球均落在轨道上的P点，OP与竖直方向所成夹角θ=30°。设两球落在P点时速度与竖直方向的夹角分别为α、β，则
| A．v2=2v1 |
| B．v2=3v1 |
| C．tanα=3tanβ |
| D．b球落到P点时速度方向的反向延长线经过O点 |
6.
如图所示，小球m用长为L的细线悬挂在O点，在O点的正下方L/2处有一个钉子，把小球拉到水平位置释放。当摆线摆到竖直位置碰到钉子时，以下说法不正确的是
| A．小球的线速度保持不变 |
| B．小球的角速度突然增加为原来的2倍 |
| C．细线的拉力突然变为原来的2倍 |
| D．细线的拉力一定大于重力 |
2.多选题- (共4题)
7.
物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
8.
如图，在学校秋季运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度。若空气阻力作用可忽略，则下列说法正确的是
| A．小明上升过程中处于失重状态 |
| B．研究小明在空中姿态时可把小明视为质点 |
| C．起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等 |
| D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了，只有惯性 |
9.
下列说法正确的是
| A．做平抛运动的物体，每秒钟速度的改变量一定相等 |
| B．做圆周运动的物体，所受合外力的方向一定与速度方向垂直 |
| C．做圆周运动的物体，向心加速度的方向一定与速度方向垂直 |
| D．做圆周运动的物体，所受的合外力等于圆周运动所需的向心力 |
10.
如图所示，一可视为光滑的玻璃小球，设其可在碗内不同的水平面上做匀速圆周运动，下列说法正确的是
| A．玻璃球越靠近碗口其对碗的压力越大 |
| B．玻璃球越靠近碗口其向心加速度越小 |
| C．玻璃球越靠近碗口其线速度一定越大 |
| D．玻璃球的重力与碗内壁对它的弹力的合力提供球做圆周运动所需的向心力 |
3.解答题- (共3题)
11.
用一沿斜面向上的恒力F将静止在斜面底端的物体向上推，推到斜面中点时，撤去F，物体正好运动到斜面顶端并开始返回。在此情况下，物体从底端到顶端所需时间为t，从顶端滑到底端所需时间也为t。若物体回到底端时速度为10m/s，试问：
（1）推力F与物体所受斜面摩擦力Ff之比为多少？
（2）斜面顶端和底端的高度差h为多少？
（1）推力F与物体所受斜面摩擦力Ff之比为多少？
（2）斜面顶端和底端的高度差h为多少？
12.
如图所示，某人用轻绳牵住一只质量
=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成
角。已知空气对气球的浮力为15N，人的质量
，且人受的浮力忽略。（sin370=0.6，cos370=0.8，g＝10m/s2）求：
（1）在答卷上画出气球的受力分析图，并求出水平风力的大小
（2）通过计算说明，若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？
=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成角。已知空气对气球的浮力为15N，人的质量，且人受的浮力忽略。（sin370=0.6，cos370=0.8，g＝10m/s2）求：（1）在答卷上画出气球的受力分析图，并求出水平风力的大小
（2）通过计算说明，若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？
4.实验题- (共4题)
14.
在“探究小车速度随时间变化规律” 的实验中，某同学得到如图所示的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，已知每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），打点计时器的工作频率为50 Hz。求:
（1）计数点3到0的距离为 cm；
（2）请您在答卷上画出小车的速度随时间变化的图象
（3）由图象求出小车的加速度a = m/s2（结果保留2位有效数字）。
（1）计数点3到0的距离为 cm；
（2）请您在答卷上画出小车的速度随时间变化的图象
（3）由图象求出小车的加速度a = m/s2（结果保留2位有效数字）。
16.
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．为完成本实验，除图示实验器材外，还需哪些实验器材？
（2）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，得到小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
下图是由实验数据作出的a－F关系图，分析图像不过坐标原点的原因 ．
| A．学生电源 | B．天平 | C．墨粉纸 | D．刻度尺 |
（2）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，得到小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
| 砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m·s－2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
下图是由实验数据作出的a－F关系图，分析图像不过坐标原点的原因 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：0