2014-2015学年宁夏银川市唐徕回民中学高一上期期末考试物理卷（带解析）

适用年级：高一
试卷号：97303

试卷类型：期末
试卷考试时间：2017/7/19

1.单选题(共6题)

如图所示，A、B两物体叠放在一起，在水平恒定拉力F作用下沿光滑水平面一起向左做匀加速运动，运动过程中B受到的摩擦力（）

A. 方向向右，保持不变 B. 方向向左，保持不变
C. 方向向左，逐渐减小 D. 方向向右，逐渐减小

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已知力F的一个分力

跟F成30°角，

大小未知，如图所示，当另一个分力

取最小值时，分力

大小为( )

A．

B．

C．

D．

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如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（　　）

A．斜面对球的支持力逐渐增大

B．斜面对球的支持力逐渐减小

C．挡板对小球的弹力先减小后增大

D．挡板对小球的弹力先增大后减小

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关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )

A．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了

B．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性

C．用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了

D．高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大

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某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是（）

A．加速上升

B．减速下降

C．减速上升

D．匀速下降

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用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果[图(b)]。分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的是：

A．作用力与反作用力大小时刻相等

B．作用力与反作用力作用在同一物体上

C．作用力与反作用力大小同时变化

D．作用力与反作用力方向相反

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2.选择题(共1题)

将一元二次方程x²-6x-5=0化成(x+a)²=b的形式，则b等于

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3.多选题(共1题)

用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握瓶子的力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）

A．大小不变	B．大小加倍
C．方向向上	D．方向由向上变为向下

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4.填空题(共3题)

一质点向东运动了300 m，又向南运动了400 m，则质点通过的路程为 m，位移的大小为 _______m。

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10.

物体做自由落体运动，自由下落L时，速度为

，当物体自由下落的速度达到

时，它下落的长度是。

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11.

弹簧长20cm，劲度系数k=200N/m，当用手去拉这一弹簧，长度变为24cm。此时弹力为 N；若压缩至15cm时，弹簧弹力又为 N。

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5.解答题(共3题)

12.

（10分）质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，作用在物体上的水平拉力F与时间t的关系如图所示．则物体在前12s内的位移的大小？（g＝10m/s²)

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13.

悬挂着的小球重6N，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=37°角而处于静止状态。求风对小球的作用力F和绳子的拉力T 。（sin37^o=0.6,cos37^o=0.8,tan37^o=0.75）

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14.

（10分）在沿水平地面运动的小车车厢的顶部，用一根细线悬挂一质量为m的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，且小球与车厢保持相对静止，如图所示。试判断小车的运动性质并计算其加速度的大小。

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6.实验题(共1题)

15.

图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。

①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。 (填“接近于”、“远大于”或“远小于”)
②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s₁、s₂。由图可读出s₁＝ cm，由此求得加速度的大小 a＝ m/s²。（保留小数点后两位有效数字）