2016届浙江绍兴第一中学高三上期期中考试物理卷（带解析）

适用年级：高三
试卷号：97199

试卷类型：期中
试卷考试时间：2017/7/20

1.单选题(共6题)

如图所示是一张小球做单向运动的频闪照片示意图，频闪周期

，则小球在图中三个频闪过程中的平均速度大小是

A．

B．

C．

D．

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如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，为了证明它对斜面的压力等于mgcosθ，必须用到下列哪些知识

①力的合成与分解 ②物体平衡条件 ③牛顿第三定律

A．只需要①②

B．只需要①③

C．只需要②③

D．①②③全部需要

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小球A和B，质量分别为m、2m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态,此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止。两小球均可视为质点，则力F的大小是

A. 3 mg B.

C. mg D.

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如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是

A. 天花板与木块间的弹力可能为零
B. 天花板对木块的摩擦力可能为零
C. 推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大
D. 推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变

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物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位之间的关系。如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V（伏）与A（安）和Ω（欧）的乘积等效。现有物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、W（瓦）、J（焦）、C（库）、F（法）、A（安）、Ω（欧）、T（特），由它们组合成的单位都与V（伏）等效的是
A．J/C和 N/C B．J/C 和 T.m²/S
C．W/A 和C.T.m/s D．W^1/2Ω^1/2和 T.A.m

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一轻绳系住一质量为m的小球悬挂在O点，在最低点给小球一水平初速度，小球恰能在竖直平面内绕O点做圆周运动，若在水平半径OP的中点A处钉一枚光滑的钉子，仍在最低点给小球同样的初速度，则小球向上通过P点后将绕A点做圆周运动，则到达最高点N时，绳子的拉力大小为

A．mg

B．2mg

C．3mg

D．4mg

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2.选择题(共3题)

横坐标是正数，纵坐标是负数的点在（）

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横坐标是正数，纵坐标是负数的点在（）

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横坐标是正数，纵坐标是负数的点在（）

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3.多选题(共3题)

10.

在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助，故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习

运动学中有人想引入“加速度的变化率”，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是

A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是

B．加速度的变化率为0的运动是匀速运动

C．若加速度与速度同方向，如图所示的

图象，表示的是物体的速度在增加

D．若加速度与速度同方向，如图所示的

图象，已知物体在

时速度为

，则2 s末的速度大小为

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11.

如图甲，轻弹簧上端固定在升降机顶部，下端悬挂重为G的小球，小球随升降机在竖直方向上运动。t=0时，升降机突然停止，其后小球所受弹簧的弹力F随时间t变化的图象如图乙，取F竖直向上为正，以下判断正确的是

A．升降机停止前一定向上运动

B．

时间内，小球先处于失重状态，后处于超重状态

C．

时间内，小球向下运动，在

两时刻加速度相同

D．

时间内，弹簧弹力做的功大于小球动能的变化

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12.

如图所示，工作人员将小车和冰球推进箱式吊车并运至大型冰雕顶部安装，先后经历了向右匀速、向右匀减速、向上匀加速、向上匀减速直线运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。关于冰球的受力情况，下列判断正确的是

A．向右匀速过程，冰球一定受到三个力

B．向右匀减速过程，冰球可能受到二个力

C．向上匀加速过程，冰球一定受到二个力

D．向上匀减速过程，冰球可能受到一个力

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4.解答题(共2题)

13.

质量为M，倾角为30°的光滑斜面静止在粗糙的水平地面上，斜面上两个质量均为m的小球A、B，它们用劲度系数为k的轻质弹簧相连，现对小球B施加一水平向左的拉力F，使A、B及斜面一起向左做匀速直线运动，如图所示．已知弹簧的原长为l₀，求：

（1）此时弹簧的长度l；
（2）水平拉力F的大小；
（3）粗糙地面与斜面体间的动摩擦因数μ．

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14.

如图所示，在E＝10³ V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R＝40 cm，一带正电荷q＝10^－⁴ C的小滑块质量为m＝40 g，与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.2，取g＝10 m/s²，问：
(1)要小滑块恰好运动到圆轨道的最高点C，滑块应在水平轨道上离N点多远处释放？
(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大？(P为半圆轨道中点)
(3)小滑块经过C点后最后落地，落地点离N点的距离多大？

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5.实验题(共3题)

15.

如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．

（1）打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为______cm。算出F点对应的速度大小为v_F=______m/s（计算结果保留两位有效数字）
（2）请根据纸带上的数据，作出的v-t图象

（3）根据图象，可得t=0时的速度v_A="______" m/s，加速度a=______m/s²（计算结果保留两位有效数字

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16.

小白用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”。其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

a.在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；
b.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的_______及两弹簧称相应的读数。图中B弹簧称的读数为________N；
c.小白在坐标纸上画出两弹簧拉力F_A、F_B的大小和方向如图所示，请你用作图工具在图中坐标纸上作出F_A、F_B的合力F′_____________；
d.已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图所示，
e.最后观察比较F和F′，得出结论。

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17.

如图所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系。水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m₀，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s。