1.单选题- (共6题)
1.
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度－时间图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（ ）
A. Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B. 在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远
C. t2时刻两物体相遇
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
A. Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B. 在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远
C. t2时刻两物体相遇
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
2.
如图所示，用两根细线
和
悬挂一薄板．下列说法正确的是（ ）
和悬挂一薄板．下列说法正确的是（ ）| A．薄板的重心一定在和的延长线交点处 |
| B．的拉力大于的拉力 |
| C．剪断瞬间，薄板的加速度方向一定沿斜向下 |
| D．若保持位置不变，缓慢移动至竖直方向，则的拉力一直减小 |
3.
如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（ ）
| A．绳的拉力等于A的重力 |
| B．绳的拉力大于A的重力 |
| C．绳的拉力小于A的重力 |
| D．拉力先大于重力，后变为小于重力 |
4.
如图8所示，光滑水平面上放置质量分别m、2m、3m的三个木块，其中质量为
和
的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为
。现用水平拉力
拉其中一个质量为的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（）
A. 质量为的木块受到四个力的作用
B. 当逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断
C. 当逐渐增大到1．5T时，轻绳还不会被拉断
D. 轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为2T/3
和的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为。现用水平拉力拉其中一个质量为的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（）A. 质量为
的木块受到四个力的作用B. 当
逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C. 当
逐渐增大到1．5T时，轻绳还不会被拉断D. 轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为2T/3
5.
某物理兴趣小组的同学在研究运动的合成和分解时，驾驶一艘快艇进行了实地演练。如图所示，在宽度一定的河中的O点固定一目标靶，经测量该目标靶距离两岸的最近距离分别为MO＝15 m、NO＝12 m，水流的速度平行河岸向右，且速度大小为v1＝8 m/s，快艇在静水中的速度大小为v2＝10 m/s。现要求快艇从图示中的下方河岸出发完成以下两个过程：第一个过程以最短的时间运动到目标靶；第二个过程由目标靶以最小的位移运动到图示中的上方河岸，则下列说法正确的是( )
| A．快艇的出发点位于M点左侧8 m处 |
| B．第一个过程所用的时间约为1.17 s |
| C．第二个过程快艇的船头方向应垂直河岸 |
| D．第二个过程所用的时间为2 s |
6.
据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200 km,运用周期127分钟。若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是
A. 月球表面的重力加速度 B. 月球对卫星的吸引力
C. 卫星绕月球运行的速度 D. 卫星绕月运行的加速度
A. 月球表面的重力加速度 B. 月球对卫星的吸引力
C. 卫星绕月球运行的速度 D. 卫星绕月运行的加速度
2.选择题- (共6题)
3.多选题- (共7题)
13.
关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
| A．速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负 |
| B．加速度增大，速度可能越来越小 |
| C．速度越来越大，加速度可能越来越小 |
| D．速度变化越大，加速度就一定越大 |
14.
搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，下面关于卫星与火箭升空的情形叙述正确的是( )
| A．火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力 |
| B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 |
| C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力 |
| D．卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 |
15.
如图所示，质量M=2kg的一定长度的长木板静止在光滑水平面上，在其左端放置一质量m=1kg的小木块（可视为质点），小木块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.2．长木板和小木块先相对静止，然后用一水平向右的F=4N的力作用在小木块上，经过时间t=2s，小木块从长木板另一端滑出，g取10m/s2，则（ ）
| A．滑出瞬间，小木块的速度为2m/s |
| B．滑出瞬间，小木块的速度为4m/s |
| C．滑出瞬间，长木板的速度为2m/s |
| D．滑出瞬间，长木板的速度为4m/s |
17.
如图所示，放置在水平地面上的支架质量为M，支架顶端用细线拴着的摆球质量为m，现将摆球拉至水平位置，而后释放，摆球运动过程中，支架始终不动，以下说法正确的是( )
| A．在释放前的瞬间，支架对地面的压力为(m＋M)g |
| B．在释放前的瞬间，支架对地面的压力为Mg |
| C．摆球到达最低点时，支架对地面的压力为(m＋M)g |
| D．摆球到达最低点时，支架对地面的压力为(3m＋M)g |
18.
假如一个做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动则：
A. 根据公式
，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍
B. 根据公式
可知，卫星所需的向心力将减小到原来的1／2
C. 根据公式
可知，地球提供的向心力将减小到原来的1／4
D. 根据上述选项B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的
A. 根据公式
，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B. 根据公式
可知，卫星所需的向心力将减小到原来的1／2C. 根据公式
可知，地球提供的向心力将减小到原来的1／4D. 根据上述选项B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的
19.
如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（ ）
| A．力F的大小为mBg |
| B．地面对C的支持力等于（M＋mA＋mB）g |
C．地面对C的摩擦力大小为 mBg |
| D．mA＝mB |
4.解答题- (共1题)
20.
如图所示，将质量m＝0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数m＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角
＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。
＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。5.实验题- (共1题)
21.
如图1所示，某同学设计了一个测量滑块与木板间的动摩擦因数的实验装置，装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动．
（1）实验得到一条如图2所示的纸带，相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可知，滑块运动的加速度大小是_____m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
（2）读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验．以弹簧测力计的示数F为纵坐标，以加速度a为横坐标，得到的图象是纵轴截距为b的一条倾斜直线，如图3所示．已知滑块和动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦．则滑块和木板之间的动摩擦因数μ=_____．
（1）实验得到一条如图2所示的纸带，相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可知，滑块运动的加速度大小是_____m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
（2）读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验．以弹簧测力计的示数F为纵坐标，以加速度a为横坐标，得到的图象是纵轴截距为b的一条倾斜直线，如图3所示．已知滑块和动滑轮的总质量为m，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦．则滑块和木板之间的动摩擦因数μ=_____．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(6道)
多选题:(7道)
解答题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1