1.单选题- (共7题)
1.
某班同学去参加野外游戏.该班同学分成甲、乙、丙三个小组,同时从营地A出发,沿各自的路线搜寻目标,要求同时到达营地B,如图所示为其运动轨迹,则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是( )


A.甲、乙、丙三组的平均速度大小相同 |
B.甲、乙、丙三组的平均速率大小相同 |
C.乙组的平均速度最大,甲组的平均速度最小 |
D.乙组的平均速率最小,甲组的平均速率最大 |
3.
在图中小球均处于静止状态,a、b板都和小球接触.A图中b板在竖直位置,其它B、C、D图中b板均在水平位置.不计一切摩擦,则小球同时受到a、b板对它有弹力作用的是()
A.
B.
C.
D. 
A.




5.
民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦
力大小分别为f1,f2,则( )

力大小分别为f1,f2,则( )

A.f1向下、f2向上,且f1=f2 |
B.f1向下、f2向上,且f1>f2 |
C.f1向上、f2 向上,且f1=f2 |
D.f1向上、f2向下,且f1=f2 |
7.
关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是( )
A. 一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消
B. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同
C. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且一对平衡力也是如此
D. 先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力都是同时作用在同一个物体上
A. 一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消
B. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同
C. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且一对平衡力也是如此
D. 先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力都是同时作用在同一个物体上
2.选择题- (共3题)
10.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体移动的影响,进行如下操作: 

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
3.多选题- (共3题)
11.
物体沿一直线运动,在t1时间内通过的路程为x,它中间位置
x处的速度为v1,在中间时刻
t1的速度为v2,则v1和v2的关系为()


A.物体做匀加速直线运动,v1>v2 |
B.物体做匀减速运动,v1>v2 |
C.物体做匀速直线运动,v1=v2 |
D.物体做匀减速直线运动,v1<v2 |
12.
下列关于重力、重心的说法,正确的是()
A.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 |
B.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合 |
C.用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体的重心一定在绳子的延长线上 |
D.任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外 |
13.
将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是()
A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球 |
B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力 |
C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的 |
D.书能静止,是由于书受的重力大于桌面对书的支持力 |
4.解答题- (共3题)
16.
如图所示,一木板B放在水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳,固定在直立墙壁上,用力F向左拉动B,使它以速度v做匀速运动,这时绳的张力为FT.下列说法正确的是()


A.木板B受到的滑动摩擦力大小可能为FT |
B.水平面受到的滑动摩擦力大小为FT |
C.木块A受到的滑动摩擦力大小为FT |
D.若木块B以速度2v做匀速运动,则应使拉力等于F |
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:2