关于力、加速度、速度的说法中正确的是（ ）

A．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度也就大

B．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度反而小

C．质量不变的物体受到的合外力大，速度就大，加速度是不能确定的

D．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度不能确定

在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t，小球经过空中的A点；再经过时间t，小球又经过A点，不计空气阻力，且重力加速度为g，由此得到下列结论正确的是（）

A．小球抛出时的速度大小为gt

B．小球抛出时的速度大小为2gt

C．小球能上升的最大高度为gt2

D．A点距地面的高度为gt2

“顶缸”是我国的传统杂技项目，杂技演员具有高超的技术，能轻松地用头顶接住从高处落下的坛子，如图所示．杂技演员顶住坛子时头顶会受到压力，此压力产生的直接原因是（）

A．坛子的形变	B．杂技演员头部的形变
C．坛子受到重力	D．杂技演员受到重力

如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，用大小为F₁的水平力作用于A，恰好使A、B一起做匀速运动．用大小为F₂的水平力作用于B上时也恰好使A、B一起做匀速运动．则（）

A. 两种情况地面对A的摩擦力大小相等，且F₂等于F₁
B. 两种情况A、B之间的摩擦力大小相等，且F₂等于F₁
C. 用F₂作用B时，A与地面之间摩擦力大于A、B间的摩擦力
D. 用F₂作用B时，A、B之间无摩擦力作用

如图所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知m_A=3m_B，且物体与地面间的动摩擦因数为µ．在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A、B的加速度大小说法正确的是（）

A. a_A=0，a_B=μg    B. a_A=4μg，a_B=μg
C. a_A=0，a_B=4μg    D. a_A=4μg，a_B=0

如图所示，小球用细绳系住始终静止在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳方向由水平逐渐向上偏移时，绳的拉力F和斜面对小球的支持力F_N将    (    )

A．F逐渐增大，FN逐渐减小。

B．F先增大后减小，FN逐渐减小。

C．F逐渐减小，FN逐渐增大。

D．F先减小后增大，FN逐渐减小。

如图，重为G的物体在倾角为θ的粗糙斜面上，受力F作用处于平衡状态，则斜面对物体的作用力为（）

A．

B．

C．Fsinθ+Gcosθ

D．Gcosθ

对惯性的说法正确的是（）

A．物体只有在不受力作用的情况下才能表现出惯性

B．要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力

C．质量是物体惯性大小的量度

D．物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力都有关

由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为（ ）

A．推力小于摩擦力

B．物体有加速度，但太小，不易被察觉

C．推力小于物体的重力

D．物体所受合外力为零

下列单位中，属于力学基本单位的一组是（ ）

A．m、kg、s

B．m、N、kg

C．kg、m/s2、s

D．m/s、kg、N

下列关于摩擦力的说法中正确的是（）

A．静止的物体可以受到滑动摩擦力

B．运动的物体可以受到静摩擦力

C．静止的物体一定不受滑动摩擦力

D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反

里士多德对“力到底如何决定物体的运动”这个问题的回答是：力决定物体的运动速度．他认为，要马车跑得更快，就要用更多的马去拉，或用更强壮的马去拉．所以，力越大速度越大，力越小速度越小，没有力时，速度就为零（静止不动）．对亚里士多德的观点有以下几种看法，其中错误的是（）

A．亚里士多德的观点完全正确，力决定物体的运动速度

B．没有力作用物体不会运动，但运动物体的速度大小是由力来决定

C．物体的速度大小不是由力来决定，没有力作用物体同样可以运动

D．物体受到的力和物体的质量是决定速度大小的两个因素

A、B两车沿同一直线同方向运动，A车的速度v_A="4m/s，" B车的速度v_B=10m/s，当B车运动至A车前方7m处时，B车刹车并以a=2m/s²的加速度做匀减速运动，从该时刻开始计时，求：
（1）A车追上B车之前，二车间的最大距离；
（2）经多长时间A车追上B车。

如图所示，粗糙的斜面倾角α=30°，有一质点从斜面底端A以某一初速度开始沿斜面向上运动，经2s到达B点，此时质点速度恰好为零．然后又从B点返回到底端A．已知A、B两点间距离为16m，求从B点返回到A点的时间和回到A点时的速度大小．（g=10m/s²）

某同学做“共点的两个力的合成”实验时，作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中___________是F₁、F₂合力的理论值，________是合力的实验值，需要进行比较的是力F′与F的________和________，通过本实验，可以得出结论是：_________________________。

用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz．在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验．

（1）实验过程中打出的一条纸带如图乙所示，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A，第六个点上标明B，第十一个点上标明C，第十六个点上标明D，第二十一个点上标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是测得AC的长度为12.30cm，CD的长度为6.60cm，DE的长度为6.90cm．则
①打点计时器打记数点D时，小车的速度大小v_D=    m/s．
②小车运动的加速度大小a=    m/s²．
（2）根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a为纵轴，砂桶及沙子总质量m为横轴，得到如图丙所示的a﹣m图象，已知重力加速度g=10m/s²，由图象求出实验小车的质量M=    kg．（结果均保留三位有效数字）