1.单选题- (共6题)
1.
关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( )
| A．物体的速度越大，则加速度也越大； |
| B．物体的速度变化越快，则加速度越大； |
| C．物体的速度变化越大，则加速度越大； |
| D．物体加速度的方向，就是物体速度的方向。 |
3.
一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（）
| A．2m/s2 | B．3m/s2 | C．13m/s2 | D．15m/s2 |
4.
关于作用力和反作用力，下列叙述正确的是（）
| A．一个作用力和它的反作用力总是作用在一条直线上，大小相等、方向相同 |
| B．作用力和反作用力可以是不同种性质的力 |
| C．作用力和反作用力同时产生，同时消失 |
| D．两个物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等 |
5.
下列说法中正确的是( )
| A．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用 |
| B．一个物体静止在另一物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力的作用 |
| C．两个物体之间如果有弹力的作用,就一定有摩擦力的作用 |
| D．两个物体之间如果有摩擦力的作用,就一定有弹力的作用 |
2.选择题- (共1题)
7.
某同学在用落体法验证机械能守恒定律时，进行了以下步骤：
a．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器接在低压交流电源上；
b．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔，提稳纸带并将重物靠近打点计时器；
c．释放纸带，然后接通电源开关，打出一条纸带；
d．更换纸带，重复b、c步骤，选出点迹清晰符合要求的纸带；
e．用公式v= 求出速度，验证机械能是否守恒．
在以上的操作中，你认为存在错误的步骤是{#blank#}1{#/blank#}（只填步骤前序号）．
3.多选题- (共1题)
8.
用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（ ）
| A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大 |
| B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大 |
| C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大 |
| D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大 |
4.填空题- (共1题)
5.解答题- (共2题)
10.
发射“神舟”6号的电视直播中报道，火箭的总高度为56m，发射塔高度为70m．一人在观看电视时，在头脑中记下火箭上端的位置A（如图所示），用自己的手表测出火箭从开始发射到下端通过A点用的时间约8s．假设火箭开始阶段是匀加速的，请你根据上述已知条件，求火箭全部离开发射塔时的速度大小（结果可以用根式表示）．
11.
民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上．若机舱口下沿距地面4m，气囊所构成的斜面长度为5m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑至气囊底端时速度有多大？
6.实验题- (共2题)
12.
在验证力的平行四边形法则的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是
在①中 ；
在②中 ．
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；
以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是
在①中 ；
在②中 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(1道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0