1.单选题- (共8题)
1.
物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去恒力F1，则物体的运动情况是（ ）
| A．一定做匀变速直线运动 | B．可能做匀速直线运动 |
| C．可能做曲线运动 | D．速度大小一定增加 |
B. 
D. 
4.
如图所示，起重机将重物匀速吊起，此时四条钢索拉力均为 F，与竖直方向的夹角均为θ，则重物的重力大小为
| A．4F sinθ | B．4F cosθ | C．2F sinθ | D．2F cosθ |
5.
如图所示，位于静止斜面体上的小物块P受到竖直向下的推力F的作用，斜面与物块 P的动摩擦因数处处相同．已知物块P沿斜面匀速下滑；现保持 F的方向不变，使其大小变化，则
| A．F增大，物块加速下滑 |
| B．F减小，物块减速下滑 |
| C．F增大或减小，物块均匀速下滑 |
| D．F增大或减小，水平地面对斜面体的摩擦力均向左 |
6.
如图所示，绕过光滑定滑轮的细绳拉着小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力的FN的大小变化是
| A．F增大，FN减小 | B．F和FN均减小 | C．F和FN均增大 | D．F减小，FN不变 |
7.
关于体育运动中的“背越式”跳高，下列说法正确的是
| A．运动员起跳后，在空中上升过程处于超重状态 |
| B．研究运动员过横杆的动作时，可将运动员视为质点 |
| C．运动员过横杆时，重心可能在横杆下 |
| D．运动员在过横杆的最高点时，速度为零 |
2.多选题- (共5题)
9.
体重约为600N的某同学站在力传感器上，做下蹲动作时，传感器记录了力随时间变化的图线，如题图所示．由图可知
| A．该同学在t1时刻重心最低 |
| B．该同学在t2时刻速度最大 |
| C．该同学在t3时刻速度为零 |
| D．该同学在t4时刻速度为零 |
10.
如图所示，传送带与水平面夹角为θ，在电动机的带动下，以v顺时针匀速运转．现将某工件以平行于传送带向上的速度v0送达A点，已知传送带足够长，与工件间的动摩擦因数为μ＜tanθ，则工件向上运动的过程中
| A．若v0＞v，工件先减速后匀速 |
| B．若v0＞v，工件先减速后以另一加速度再减速 |
| C．若v0＜v，工件先加速后匀速 |
| D．若v0＜v，工件一直减速 |
11.
如题图所示，倾角为θ的斜面固定于水平面上，滑块A、B叠放后一起沿斜面向下滑动的过程中，始终保持相对静止；A上表面水平，与斜面的动摩擦因数为μ；则关于物体B的受力情况，下列说法中正确的是[]
| A．若μ=0，物块B仅受重力 |
| B．若μ=0，物块B仅受重力和支持力 |
| C．若μ＞tanθ，A对B的支持力大于B的重力 |
| D．若μ＞tanθ，A对B的摩擦力对平向左 |
12.
如题图所示，在粗糙的水平面上，物体A和B之间用轻弹簧相连，在水平向右恒力F作用下，一起匀加速向右运动，已知物体A和B与水平面的动摩擦因数均为μ．当把外力F突然撤去的瞬间，下列说法正确的是
| A．A的速度立刻发生变化，B的速度不变 |
| B．A的加速度立刻发生变化，B的加速度不变 |
| C．A的加速度一定大于μg |
| D．B的加速度一定小于μg |
13.
如图所示，小船速度大小为
，方向与上游河岸成
角，从A处过河，正好到达正对岸的B处
现水流速度变大少许，要使小船过河也正好到达正对岸的B处，下列方法中可行的有
，方向与上游河岸成角，从A处过河，正好到达正对岸的B处现水流速度变大少许，要使小船过河也正好到达正对岸的B处，下列方法中可行的有 | A．保持不变，同时增大角 | B．保持不变，同时减小角 |
| C．保持角不变，增大大小 | D．保持角不变，减小大小 |
3.解答题- (共4题)
14.
(创编)节日的广场，小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平结冰地面上；因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与竖直方向成37°角，如题图所示，小石块静止；已知气球(含球内氢气)的质量为m，小石块的质量为10m ，空气对气球的浮力为1.2mg，g为重力加速度，sin37°=0.6，cos37°=0.8.
（1）在答卷上画出气球的受力示意图，并求出水平风力的大小；
（2）若小石块与地面的最大静摩擦力是其压力的0.03倍，当小石块刚要滑动时，求水平风力的大小？
（1）在答卷上画出气球的受力示意图，并求出水平风力的大小；
（2）若小石块与地面的最大静摩擦力是其压力的0.03倍，当小石块刚要滑动时，求水平风力的大小？
15.
(创编)如题图甲，物体A的质量m1＝0.5kg，静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2＝1kg；某时刻A以v0＝7m/s的初速度从左端滑上木板B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平方向的拉力F，F随时间变化如题图乙，共作用2s，以水平向右为正方向；已知A与B之间的动摩擦因数μ＝0.2，木板B足够长(忽略物体A的大小).求：
（1）F作用后，1s末A、B的速度大小；（2）经过足够长时间后，A距B左端的距离.
（1）F作用后，1s末A、B的速度大小；（2）经过足够长时间后，A距B左端的距离.
16.
(创编)如题图，光滑的车厢壁上用细线悬挂一质量为m=1kg的小球，小球半径为r，与车厢壁不粘连；细线长2r，且细线的延长线过球心.车厢在水平轨道上向右运动，某次与小球一起匀减速直线运动过程中，经2s速度减为10m/s，该2s内位移30m；重力加速度为g=10m/s2.
（1）车厢减速过程的加速度大小；
（2）减速过程小球对细线的拉力大小及对车厢壁的压力大小。
（1）车厢减速过程的加速度大小；
（2）减速过程小球对细线的拉力大小及对车厢壁的压力大小。
17.
如题图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后，从O点以速度v0水平飞出，落到斜坡上的 A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g，求：
(1)运动员在空中飞行的时间；(2)运动员到A点的速度大小。
(1)运动员在空中飞行的时间；(2)运动员到A点的速度大小。
4.实验题- (共2题)
18.
(创编)某活动小组利用题图1装置测当地重力加速度；钢球自由下落过程中，先通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度；测出钢球的直径D及两光电门间的距离h.
（1）则当地的重力加速度g为
（2）在误差分析中，钢球球心通过光电门 A的瞬时速度vA_________
（选填“＞”或“＜”）由此产生的误差________（选填“能”或“不能”）通过增加实验次数求平均值来减小。
（1）则当地的重力加速度g为
|
（2）在误差分析中，钢球球心通过光电门 A的瞬时速度vA_________
（选填“＞”或“＜”）由此产生的误差________（选填“能”或“不能”）通过增加实验次数求平均值来减小。
19.
如题图1所示为“探究滑块加速度与力、质量的关系”实验装置图．滑块置于一端带有定滑轮的长木板上，左端连接纸带，纸带穿过电火花打点计时器．滑块的质量为m1，托盘（及砝码）的质量为m2.
（1）下列说法正确的是_______
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如题图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4已量出，则计算滑块加速度的表达式为a=_________；
（3）某同学在平衡摩擦力后，保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出滑块加速度a与砝码重力F（未包括托盘）的图象如题图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则滑块的质量为______kg，托盘的质量为_______kg。（结果保留两位有效数字）
(4)如果砝码的重力越来越大，滑块的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为_________________
（1）下列说法正确的是_______
| A．为平衡滑块与木板之间的摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘（及砝码）的情况下使滑块恰好做匀速运动 |
| B．每次改变滑块质量时，应重新平衡摩擦力 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作 图像 |
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如题图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4已量出，则计算滑块加速度的表达式为a=_________；
（3）某同学在平衡摩擦力后，保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出滑块加速度a与砝码重力F（未包括托盘）的图象如题图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则滑块的质量为______kg，托盘的质量为_______kg。（结果保留两位有效数字）
(4)如果砝码的重力越来越大，滑块的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为_________________
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(5道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0