下列物理量为标量的是（ ）

A．速度

B．加速度

C．位移

D．速率

下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是(    )

A．力是维持物体运动的原因

B．物体运动的速度大，说明其受到的力大

C．物体受到力的作用，一定具有加速度；物体具有加速度，一定受到力的作用

D．力是改变物体运动状态的原因，加速度的方向和合外力的方向一致

一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是( )
①地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变
②地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变
③物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变
④物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

下列关于惯性的说法中正确的是（）

A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性

B．物体只有受外力作用时才有惯性

C．物体运动速度大时惯性大

D．物体在任何情况下都有惯性

如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的是（）

A．马对车的拉力大于车对马的拉力

B．马对车的拉力小于车对马的拉力

C．马对车的拉力等于车对马的拉力

D．只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对马的拉力

在国际单位制中，下列哪一组是基本单位？（ ）

A．m、kg、s

B．Kg、m、N

C．N、kg、s

D．N、m、s

三个共点力的大小分别为，其合力大小可能为0的是（）

A．3N、5N、8N

B．3N、4N、8N

C．3N、8N、12N

D．5N、10N、12N

重力大小为G的人站在升降机地板上，受地板支持力大小为N人施于地板的压力大小为

A．下列说法正确的是（）

B．升降机加速上升时，F＞N

C．当N＞G时，升降机正在上升

D．不论升降机怎样运动，G不变

E．当N＞G时，升降机的加速度一定向上

如图所示，用F=10N的水平拉力，使物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动．已知物体的质量m=2kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s²．求：

（1）物体加速度a的大小；
（2）物体在2s末速度v的大小．

一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上，一个质量为m=1.0kg的小物块（可视为质点）以v₀=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25．若斜面足够长，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²，求：

(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小；
(2)小物块上滑的最大距离；
(3)小物块返回斜面底端时的速度大小．

质量为5.0kg的物体，从离地面36m高处，由静止开始匀加速下落，经3s落地，g取10m/s²，求：
（1）物体下落的加速度的大小；
（2）下落过程中物体所受阻力的大小。

某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值为10.00cm．弹簧下端挂40g的砝码时，指针指示的刻度数值如图所示，其值为    cm．若g取10m/s²，可求得该弹簧的劲度系数为    N/m．

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．

（1）图中的电源插头应插在_____电源上，电源电压为_____伏；
（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是_____；
（3）实验操做前，应使小车_____打点计时器；
（4）设沙桶和沙子的质量为m₀，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m₀_____m；
（5）电源的频率为50Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_____m/s²（保留两位有效数字）
（6）保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的 ．数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
小车加速度a/m•s﹣2	1.90	1.72	1.49	1.25	1.00	0.75	0.50	0.30
小车质量m/kg	0.25	0.29	0.33	0.40	0.50	0.71	1.00	1.67
/kg﹣1	4.00	3.45	3.03	2.50	2.00	1.41	1.00	0.60

 
请在图丙给出的方格坐标纸中画出a﹣图线_________，并根据图线得出小车加速度a与质量倒数之间的关系是_____．
（7）保持小车质量不变，改变砂和小砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丁所示．该图线不通过原点，其主要原因是_____．