内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:96795

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/1/28

1.单选题(共7题)

1.
A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t0时间内(   )

A. 三者平均速度相等
B. A的平均速度最大
C. C的平均速度最大
D. C的平均速度最小
2.
一物体从t=0开始做直线运动,其速度图象如图所示,下列正确的是(    )
A.0~4s物体距离出发点最远
B.2s~6s物体受到的合外力方向不变
C.2s~5s物体所受合外力方向与运动方向相反
D.第1秒内与第6秒内物体所受合外力方向相反
3.
如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为(  )
A.2-B.C.D.
4.
倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是

A. 木块受到的摩擦力大小是mgcosα
B. 木块对斜面体的压力大小是mgsinα
C. 桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα
D. 桌面对斜面体的支持力大小是(M+mg
5.
如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量mA=2mB,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间(    )

A. A球加速度为1.5g,B球加速度为g
B. A球加速度为1.5g,B球加速度为0
C. A球加速度为g,B球加速度为0
D. A球加速度为1.2g,B球加速度为g
6.
在汽车中悬线上挂一小球。实验表明,当小球做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是( )
A.汽车一定向右做加速运动
B.汽车一定向左做加速运动
C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用
D.M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用
7.
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20kg的建筑材料以1 m/s2的加速度向上加速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g=10m/s2) ( )
A.510 NB.480 NC.890 ND.920 N

2.选择题(共4题)

8.

读东南亚局部图,回答下题。

9.

下列关于电解法精炼粗铜的叙述中不正确的是(  )


10.关于亚马孙雨林被毁原因的叙述,错误的是 (  )
11.关于亚马孙雨林被毁原因的叙述,错误的是 (  )

3.多选题(共3题)

12.
如图所示,质量为的木块A放在质量为的三角形斜劈B上,现用大小均为、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则

A. A与B之间一定存在摩擦力
B. B与地面之间一定存在摩擦力
C. B对A的支持力一定小于
D. 地面对B的支持力的大小一定等于
13.
在水平地面上有一质量为2kg的物体。在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减为,方向不变。该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示(g取10 m/s2)。则 (    )
A.前10 s内物体的位移大小为40m;
B.前10 s内物体的位移大小为56m
C.物体受到的拉力F的大小7N
D.物体与地面之间的动摩擦因数为0.27
14.
在以加速度a =g匀加速上升的电梯里,有一质量为m的人,下列说法正确的()
A.人的重力为mgB.人的重力仍为mg
C.人对电梯的压力为mgD.人对电梯的压力为mg

4.解答题(共3题)

15.
如图,用一绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是60 N,绳子a与竖直方向的夹角θ=37°,绳子a与b对物体的拉力分别是多大?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75)
16.
如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,求:

(1)物体做加速运动时加速度a的大小;
(2)5s末物体的速度大小;
(3)撤去F后,物体还能滑行多长时间;
17.
如图所示,有一长为x=16m的水平传送带以v=8m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.4.  (取g=10 m/s2)求

(1)物体经多长时间运动到右端。
(2)物体运动到B的速度。
(3)物体相对于传送带的距离。

5.实验题(共1题)

18.
为“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示的实验装置,请回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的方法是(______)
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(2)某学生在平衡摩擦力时,使得长木板倾角偏大.他所得到的a-F关系是图2中的哪条图线(______)(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).
(3)在实验中,有同学得到一条打点的纸带,取打点清晰部分做如下标记,如图所示,已知相邻计数点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,则小车加速度的大小为____m/s2。(结果保留3位有效数字)

(4)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为__________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    选择题:(4道)

    多选题:(3道)

    解答题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0