沿同一直线运动的a、b两物体，其x﹣t图象分别为图中直线a和曲线b所示，由图可知

A．两物体运动方向始终不变

B．0～t1内a物体的位移大于b物体的位移

C．t1～t2内某时刻两物体的速度相同

D．t1～t2内a物体的平均速度大于b物体的平均速度

下列说法不正确的有（  ）

A．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推

B．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．牛顿运动定律都可以用实验直接验证

D．验证力的平行四边形实验中，采用了等效替代法

如图所示，两轻弹簧悬挂一小铁球处于平衡状态，弹簧与竖直方向成角，弹簧水平，的劲度系数分别为、，则两弹簧的伸长量与之比为（   ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角；直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F＝10 N的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g＝10 m/s²。下列说法正确的是(　　)

A. 圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上
B. 圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N
C. 圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上
D. 圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N

如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端．B与小车平板间的动摩擦因数为μ．若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为

A．mg，竖直向上

B．，斜向左上方

C．，水平向右

D．，向右上方

如图所示，小球A、B穿在一根与水平面成θ角的光滑的固定杆上，一条跨过定滑轮的细绳两端分别连接A、B两球，不计所有摩擦。当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则以下说法正确的是（）

A．小球A可能受到2个力的作用

B．小球B可能受到3个力的作用

C．A、B的质量之比为1∶tanθ

D．绳子对A 的拉力等于对B的拉力

某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：

a．安装好实验器材．
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，打印出一条点迹清晰的纸带．舍去开始密集的点迹，从便于测量的点O开始．每两个打点间隔取一个计数点，如图2中0，1，2，   ，6点所示
c．测量1、2、3 6计数点到0计数点的距离，分别记作：S₁、S₂、S₃S₆．
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．
e．分别计算出S₁、S₂、S₃S₆与对应时间的比值、、、．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出﹣t图线．
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有    和    ．（填选项代号）

A．电压合适的50Hz交流电源	B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．重锤

（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图2所示，则S₂=    cm，S₅=    cm．
（3）该同学在图3中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出﹣t．
（4）根据﹣t图线判断，小车在斜面上运动的加速度a=    m/s²．

实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L₀=4．6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每个钩码的质量是500g,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．（g=10m/s²）

钩码个数	1	2	3	4	5
弹力F/N	1．0	2．0	3．0	4．0	5．0
弹簧的长度x/cm	7．0	9．0	11．0	13．0	15．0

 

（1）根据表中数据在图中作出F﹣x图线；该弹簧的劲度系数为 N/m
（2）图线与x轴的交点表示   ，其数值  L₀（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是    ．