2017届山东省潍坊中学高三上学期开学考试物理试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:96546

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2016/9/14

1.单选题(共4题)

1.
运动员手持球拍托球沿水平方向匀加速跑,球的质量为m,球拍和水平面间的夹角为0,球与球拍相对静止,它们间摩擦力以及空气阻力不计,重力加速度为g则
A.运动员的加速度为gtanθ
B.运动员的加速度为gsinθ
C.球拍对球的作用力为
D.球拍对球的作用力为mgtanθ
2.
如图所示,轻杆 A端用铰链固定在墙上,B端吊一重物.通过轻绳跨过定滑轮用拉力F将B端缓慢上拉,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均不计),且OA>AB,在AB杆达到竖直前
A.拉力F增大B.拉力F大小不变
C.杆的弹力增大D.杆的弹力大小不变
3.
如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住.现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是
A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零
C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
D.若F增大,斜面对球的弹力仍然保持不变
4.
体育课上某同学做引体向上。他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颚超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上。下列说法正确的是(    )

A. 在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力
B. 在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力
C. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大
D. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力不变

2.多选题(共3题)

5.
甲、乙两质点从同一位置、同时沿同一直线运动,速度随时间变化的v-t图象如图所示,其中甲为直线.关于两质点的运动情况,下列说法正确的是
A.在to~2to时间内,甲、乙的加速度方向相同
B.在to~2to内,乙的平均速度大于甲的平均速度
C.在0~2to内,甲乙间的最远距离为
D.在0~2to内,甲乙间的最远距离为
6.
如图所示,一轻细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°,OB绳与水平方向的夹角为30°,若两小球质量分别为mA、mB;杆对A、B的弹力为NA、NB则;
A.B.
C.D.
7.
如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用,木板加速度a随力F变化的-F图象如图乙所示,g取10 m/s2,则
A.滑块A的质量为4kg
B.木板B的质量为1kg
C.当F=10N时木板B加速度为4m/s2
D.当F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

3.解答题(共4题)

8.
从离地面的高度为35m处,用弹射装置将一小球竖直向上抛出,抛出时速度为30m/s,忽略空气阻力,g=10m/s2,求:小球经过多长时间落到地面上.
9.
如图所示,固定的两斜面ABAC倾角分别为37°和53°,两物块PQ用一根不可伸长的轻绳相连,跨过固定在斜面顶端的定滑轮放在斜面上.物块P在沿斜面AB向下的拉力F作用下处于静止状态.PQ质量均为0.1kg,AC光滑,PAB间的动摩擦因数为0.2.最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8.求:

(1)拉力F大小满足的条件;
(2)撤去拉力F时,物块P的加速度.
10.
如图所示,质量M=2kg、长l=1m的木板由不同材质的AB、BC两部分组成,B是木板中点,木板放在光滑水平地面上;质量m=1kg的物块放在木板左端.现对物块施加水平向右的力F=4N,使物块向右滑动,物块滑动到B点时撤去拉力,此时木板恰好与右侧墙壁相撞.木板AB部分与物块间的动摩擦因数,g=10m/s2

(1)求木板与墙壁相撞前的加速度大小;
(2)求开始时木板右端与墙壁的距离;
(3)木板与墙壁相撞后以原速率返回,物块滑动到木板最右端时二者速度均为零,求木板BC部分与物块间的动摩擦因数
11.
野兔以速度8m/s自西向东匀速跑动,野兔跑至A点时被正南方B点猎狗发现,猎狗立即沿某一直线方向追赶野兔.猎狗先做匀加速直线运动,当速度达到20m/s时再做匀速运动.经6s猎狗追上野兔,AB两点间距离为s=64m.求:
(1)猎狗追上野兔运动的距离;
(2)猎狗运动的加速度.

4.实验题(共3题)

12.
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,在弹簧下端挂2个相同钩码,静止时弹簧长度是l2.已知每个钩码质量是m,当地重力加速度g,挂2个钩码时,弹簧弹力F= ;该弹簧的劲度系数是   
13.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中.
(1)下列说法中正确的是
A.测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条与细线结点O的位置可以变化
B.测量不同组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条与细线结点O的位置可以变化
C.实验时,沿弹簧测力计外壳画两条射线作为两个分力F1、F2的方向
D.读两个弹簧测力计的示数时,应正视弹簧测力计,不应侧视或斜视
 
(2)在坐标纸中已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的图示,已知方格每边长度表示2.0N,由图得出合力F的大小为    N.
14.
在探究“质量一定,加速度a与合外力F的关系”实验中.
(1)某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有
A.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏大
B.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏小
C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M
D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M
(2)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,D点非常模糊,辨识不清,由剩余数据可算出打点计时器打B点时,小车的速度v= m/s,小车的加速度a= m/s2(保留两位有效数字).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    多选题:(3道)

    解答题:(4道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:2