1.单选题- (共7题)
1.
关于速度、速度变化量、加速度,正确的说法是( )
A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大 |
B.速度很大的物体,其加速度可能为零 |
C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 |
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 |
2.
木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星,木星质量是地球质量的318倍,赤道半径是地球半径的11倍;体积是地球的1316倍,木星公转的轨道半径约为地球的502倍,自转一周只需要9小数50分30秒,下列说法正确的是( )
A.题中“9小时50分30秒”是指时刻 |
B.由于木星体积和质量太大,不能看做质点,研究自转时可以将其看做质点 |
C.比较木星、地球运行速度的大小,应当以太阳系为参照系 |
D.木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大 |
3.
图为节日里悬挂灯笼,O为结点,A、B点等高且轻绳AO、BO等长,若两绳拉力分别为FA、FB,灯笼重力为G,下列表述正确的( )

A. FA一定小于G
B. FA与FB大小之和等于G
C. FA与FB是一对平衡力
D. FA与FB大小相等

A. FA一定小于G
B. FA与FB大小之和等于G
C. FA与FB是一对平衡力
D. FA与FB大小相等
4.
匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触,关于小球的受力,下列说法正确的是

A. 重力和细线对它的拉力
B. 重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
C. 重力和斜面对它的支持力
D. 细线对它的拉力和斜面对它的支持力

A. 重力和细线对它的拉力
B. 重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
C. 重力和斜面对它的支持力
D. 细线对它的拉力和斜面对它的支持力
5.
从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.两位同学合作,用刻度尺可测人的反应时间:如图所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即握住尺.若乙做握尺准备时,手指位置指示在刻度尺20.00cm处,尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处,由此测得乙同学的反应时间约为()


A.0.04 s | B.0.1 s | C.0.3 s | D.2.0 s |
6.
质量为5kg,底面光滑的木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀加速直线运动,在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,一端拴接一个质量为3 kg的滑块,木箱与滑块相对静止,如图所示。下列判断正确的是( )


A.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为6 N |
B.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10 N |
C.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为6 N |
D.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10 N |
7.
穿梭机是一种游戏项目,可以锻炼人的胆量和意志.人坐在穿梭机上,在穿梭机加速下降的阶段(a<g),下列说法正确的是( )
A.人处于超重状态 |
B.人先处于超重状态,后处于失重状态 |
C.人处于失重状态 |
D.人先处于失重状态,后处于超重状态 |
2.选择题- (共1题)
8. 单词翻译。
①{#blank#}1{#/blank#}n. 平方 ②{#blank#}2{#/blank#}n. 米,公尺 ③{#blank#}3{#/blank#}adj.深的
④{#blank#}4{#/blank#}n. 沙漠 ⑤{#blank#}5{#/blank#}n. 人口 ⑥{#blank#}6{#/blank#}n. 亚州
⑦{#blank#}7{#/blank#}adj.古代的 ⑧{#blank#}8{#/blank#}v. 保护 ⑨{#blank#}9{#/blank#}adj.宽的
3.多选题- (共4题)
9.
一物体做变速直线运动,某时刻速度大小为v1=4m/s,1s后的速度大小变为v2=10m/s,在这1s内物体的平均加速度大小( )
A.可能小于4 m/s2 | B.可能等于6 m/s2 |
C.一定等于6 m/s2 | D.可能大于10 m/s2 |
10.
甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示,由此可以判断( )


A.前10s内甲的速度比乙的速度大,后10s内甲的速度比乙的速度小 |
B.前10s内甲在乙前面,后10s乙在甲前面 |
C.20s末乙车追上甲车 |
D.乙车追上甲车前,在10s末两车相距最远 |
12.
如图所示,水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,两物体的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,下列说法正确的是


A.绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关 |
B.绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关 |
C.若水平面是光滑的,则绳的拉力为![]() |
D.若水平面是粗糙的,且物体和地面摩擦因数为μ,则绳的拉力为![]() |
4.解答题- (共2题)
13.
如图所示,在倾角
的足够长的固定的斜面上,有一质量m=1kg的物块,物块与斜面间因数μ=0.2,物体受到沿平行于斜面向上的轻细线的拉力F=9.6N的作用,从静止开始运动,经2s绳子突然断了,求:

(1)绳断瞬间物体的速度大小为多少?
(2)绳断后多长时间物体速度大小达到22m/s.(sin37°=0.6,g=10m/s2)


(1)绳断瞬间物体的速度大小为多少?
(2)绳断后多长时间物体速度大小达到22m/s.(sin37°=0.6,g=10m/s2)
14.
我国第一艘航母于2011年11月29日第二次出海,媒体称此次海试将进行舰载机测试,阻拦索是在飞机降落在甲板上时挂在飞机后对飞机增加向后的阻力、减小滑行距离的装置。若一架质量为m=3×104kg的舰载机以v0=80m/s的速度降落在航母甲板上,飞机滑行S=160m便能停下,求:

(1)飞机滑行的加速度a为多大?
(2)滑行的时间t为多少?
(3)滑行时受到阻力f为多大?

(1)飞机滑行的加速度a为多大?
(2)滑行的时间t为多少?
(3)滑行时受到阻力f为多大?
5.实验题- (共2题)
15.
某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.
实验步骤如下:
A.安装好实验器材;
B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点;
C.测出x1=3.0cm、x2=4.5cm、x3=6.0cm.
结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸),小车,一端附有滑轮的长木板,细绳,钩码,导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有_________ (填选项代号)
A.秒表 B.电压可调的直流电源 C.电压合适的50Hz交流电源
D.刻度尺 E.天平 F.滑动变阻器 G.弹簧秤
(2)如果小车做匀加速运动,测得的纸带如图乙所示,则物体通过b计数点时的速度vb=____ m/s,通过c计数点的速度vc=________m/s,运动的加速度为_________m/s2.
实验步骤如下:
A.安装好实验器材;
B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点;
C.测出x1=3.0cm、x2=4.5cm、x3=6.0cm.
结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸),小车,一端附有滑轮的长木板,细绳,钩码,导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有_________ (填选项代号)
A.秒表 B.电压可调的直流电源 C.电压合适的50Hz交流电源
D.刻度尺 E.天平 F.滑动变阻器 G.弹簧秤
(2)如果小车做匀加速运动,测得的纸带如图乙所示,则物体通过b计数点时的速度vb=____ m/s,通过c计数点的速度vc=________m/s,运动的加速度为_________m/s2.

16.
某同学在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是________
(2)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示,其读数为________N;图2中的F与
两力中,方向一定沿AO方向的是__________

(3)实验过程中发现其中一个弹簧秤坏了,为完成实验,该同学另找来一根弹簧进行代替,但必须先测量其劲度系数,测得实验数据如下表:

用作图法处理可求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m.(结果保留两位有效数字)
(1)本实验采用的科学方法是________
A.理想实验法 | B.等效替代 | C.控制变量法 | D.建立物理模型法 |


(3)实验过程中发现其中一个弹簧秤坏了,为完成实验,该同学另找来一根弹簧进行代替,但必须先测量其劲度系数,测得实验数据如下表:

用作图法处理可求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m.(结果保留两位有效数字)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1