1.单选题- (共13题)
1.
下列各组物理量中，全部是矢量的是（）
| A．位移、时间、速度、加速度、重力 |
| B．质量、路程、速率、时间、弹力 |
| C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力 |
| D．位移、路程、时间、加速度、平均速率 |
时，离地的高度是 ( )
B. 
C. 
D. 
3.
一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过2s（汽车未停下）汽车行驶了36m．汽车开始减速时的速度是 ( )
A. 20 m/s B. 18 m/s C. 12 m/s D. 9 m/s
A. 20 m/s B. 18 m/s C. 12 m/s D. 9 m/s
4.
甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。在这段时间内( )
A. 甲、乙两汽车的位移相同
B. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
C. 汽车甲的平均速度比乙大
D. 汽车乙的平均速度等于
A. 甲、乙两汽车的位移相同
B. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
C. 汽车甲的平均速度比乙大
D. 汽车乙的平均速度等于
5.
一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中不正确的是( )
A. 物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为
B. 物体通过AB这段位移的平均速度为
C. 物体经过AB位移中点的速度大小为
D. 物体经过AB位移中点的速度大小为
A. 物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为
B. 物体通过AB这段位移的平均速度为
C. 物体经过AB位移中点的速度大小为
D. 物体经过AB位移中点的速度大小为
6.
关于力，下列说法正确的是( )
| A．两个力大小都是10N，方向相同，那么这两个力一定相同. |
| B．没有相互接触的物体间也可能有力的作用 |
| C．施力物体施力在前，受力物体受力在后 |
| D．根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知:力可以离开物体而独立存在 |
7.
如图所示，物体在F=100N，方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右运动。已知物体与水平面的动摩擦因数µ = 0.2，物体质m = 5kg，可知物体所受摩擦力为(g=10m/s 2)
A. 10N，水平向右
B. 20N，水平向右
C. 10N，水平向左
D. 20N，水平向左
A. 10N，水平向右
B. 20N，水平向右
C. 10N，水平向左
D. 20N，水平向左
8.
设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为F，则这三个力的合力等于( )
A. 6 F B. 5 F C. 4 F D. 3 F
A. 6 F B. 5 F C. 4 F D. 3 F
，
B. G，
，
10.
如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100N的货物拉住．已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，不计滑轮处的摩擦，则柱顶所受绳子的压力大小为( )
A. 200N B. 100N
C.
D. 
A. 200N B. 100N
C.
D. 
2.选择题- (共1题)
14.
2016年7月,国务院发布《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，强调指出努力办好乡村教育，着力提升乡村教育质量。这项举措_____。（ ）
①能进一步提高中华民族的素质 ②是民族振兴和社会进步的基石
③促进城乡协调发展，实现社会和谐 ④是实现科学发展的政治保证
3.多选题- (共4题)
15.
在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为：汽车为，x=10t-4t2，自行车为x=6t，则下列说法正确的是（ ）
A. 不能确定汽车和自行车各作什么运动
B. 汽车作减速直线运动，自行车作匀速直线运动
C. 开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后
D. 当自行车追上汽车时，它们距路标6m
A. 不能确定汽车和自行车各作什么运动
B. 汽车作减速直线运动，自行车作匀速直线运动
C. 开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后
D. 当自行车追上汽车时，它们距路标6m
16.
如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）
A. A、B间无摩擦力
B. A对B的静摩擦力大小为F，方向水平向右
C. A受到的摩擦力水平向左
D. B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力
A. A、B间无摩擦力
B. A对B的静摩擦力大小为F，方向水平向右
C. A受到的摩擦力水平向左
D. B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力
17.
下列说法中正确的是( )
| A．拿一根细竹竿波动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于竹竿发生形变而产生的 |
| B．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 |
| C．有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力 |
| D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用 |
4.解答题- (共3题)
19.
某校物理兴趣小组，为了了解高空坠物的危害，将一只鸡蛋从高楼上静止释放，让其自由下落，经过4s鸡蛋刚好着地。（忽略空气阻力的作用，g取10m/s2）求：
（1）鸡蛋释放时距离地面的高度；
（2）鸡蛋在下落过程中的平均速度大小；
（3）鸡蛋在下落过程中第4s内的位移大小．
（1）鸡蛋释放时距离地面的高度；
（2）鸡蛋在下落过程中的平均速度大小；
（3）鸡蛋在下落过程中第4s内的位移大小．
20.
如图所示，在水平地面放一质量m=1.0kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数μ=0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2．已知F1=3.0N，F2=4.0N．（可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
（1）则木块受到的摩擦力为多大？
（2）若将F2 顺时针旋转90°，此时木块在水平方向上受到的合力大小为多大？
（1）则木块受到的摩擦力为多大？
（2）若将F2 顺时针旋转90°，此时木块在水平方向上受到的合力大小为多大？
21.
质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=10.3N时，木箱做匀速运动，求：
（1）木箱与地面间的动摩擦因数；
（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小
（3）木箱在12.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．
（1）木箱与地面间的动摩擦因数；
（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小
（3）木箱在12.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．
5.实验题- (共2题)
22.
某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）
(1) 实验时下面的步骤先后顺序是________。
A．释放纸带 B．打开打点计时器
(2) 打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端。(选填“左”或“右”)。
(3) 已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2。
(4) 若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________。
(1) 实验时下面的步骤先后顺序是________。
A．释放纸带 B．打开打点计时器
(2) 打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端。(选填“左”或“右”)。
(3) 已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2。
(4) 若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(13道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：2